新人教版七年下《9.4课题学习--利用不等关系分析比赛》.pptVIP

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  • 2018-12-30 发布于辽宁
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新人教版七年下《9.4课题学习--利用不等关系分析比赛》.ppt

9.4 课题学习 利用不等关系分析比赛 各种体育比赛不仅精彩纷呈,而且竞争激烈。参赛者的比赛成绩往往互相联系,此消彼长。对于比赛结果的分析,经常需要考虑问题中的不等关系. 问题1 某射击运动员在一次比赛中前6次射击共中52环,如果他要打破89环(10次射击)的记录,第7次射击不能少于多少环?(取整数环) 不能少于的意思什么? 是最后三次都打出最高成绩是每次都中10环 讨论: (1)如果第7次射击成绩为8环,最后三次射击中要有几次命中10环才能破记录? (2)如果第7次射击成绩为10环,最后三次射击中是否必须至少一次命中10环才有可能破记录? 要有3次命中10环 至少要有一次命中10环才有可能破记录 问题2 有A、B、C、D、E五个队分在同一小组进行单循环足球比赛,争夺出线权。比赛规则规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,小组中名次在前的两个队出线。小组赛结束后,A队的积分为9分。 讨论: (1)A队的战绩是几胜几平几负? (2)如果小组中有一个队的战绩为全胜,A队能否出线? (3)如果小组中有一个队的积分为10分,A队能否出线? (4)如果小组中积分最高的队积9分,A队能否出线? 3胜0平1负 A队一定能出线 A队一定能出线 A队不一定出线 思考:如果A队积10分,它能出线吗? A队一定能出线 问题3 某次篮球联赛中,火炬队与月亮队要争夺一个出线权。火炬队

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