2018年中考语文-古诗鉴赏.ppt

（2008陕西中考） 吴门道中二首（其一） （宋） 孙 觌 数间茅屋水边村，杨柳依依绿映门。 渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏。 说说诗中使用“湿”字的好处。（2分） （“湿”是打湿、浸湿之意。一个字让我们感受到烟雨 朦胧中黄昏时分那种润泽、静谧的韵味；同时也烘托出 诗中渡人和诗人自 己的闲适和悠然自得。） 做题步骤： 一、从字词本身含义或者修辞的角度入手。 二、结合全句描述在诗词中的意思。 三、用这个词的好处，表达什么样的效果。 诗歌鉴赏之三 语言风格 诗歌语言风格常用 界定词语 清新 　平实 绚丽 明快 　含蓄 　豪放 学会说行话 ?（一）清新雅致 其特点是用语清新别致,给人一种清新美的愉悦。 相关术语：清新自然，晓畅易懂 如：小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上头。 一般用在写景诗中，诗风比较亮丽，语言比较通俗，比喻新颖独到，包含着作者的喜悦之情。 大部分山水田园诗人：王维、孟浩然的诗相对比较清新。而陶潜的诗特点不乏清新，但主体风格是平淡。 ?（二）平实质朴 又称质朴，其特点是选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰代表：陶渊明 相关术语：朴素自然 朴实无华，不事雕琢 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。－－陶渊明《归园田居》 ?（三）绚丽飘逸 其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。代表：李白 李贺 相关术语：辞藻富丽，想象奇幻 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 －－李商隐《锦瑟》 （四）形象生动 其特点是既是诗，又是画，有声有色。代表：王维 山居秋暝（王维） 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 （五）含蓄隽永 其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。代表：婉约派 相关术语：含蓄隽永，耐人寻味 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 欲寄彩笺jiān兼尺素，山长水阔知何处。 《蝶恋花》【宋】晏殊 六、粗犷豪迈：语言奔放、有气势，意境恢弘阔远，表现积极向上的思想感情。相关术语：豪迈雄奇、雄浑豪放。代表：豪放派 如：醉里挑灯看箭,梦回吹角连营----《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃疾) 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.-----《江城子.密州出猎》(苏轼) 七、慷慨悲壮：雄才不得志，心中郁结，愤慨不平。多指边塞诗。 登幽州台歌 【唐】陈子昂 前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。 八、沉郁顿挫：指其作品思想内容的博大精深，题材的严肃，感情的深沉、深挚。  多指杜甫的诗 登高 杜甫 风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客， 百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。 古诗词阅读 诗歌鉴赏两关键 能 读懂 精 表达 【怎样才算读懂？】 能翻译出诗句大意：时间、地点、人物、事情、景物 表达了什么情感（情绪、心境） 反映了什么思想（态度、观点） 营造了什么意境（形象、氛围） 1. 明白表层意思 2. 领会深层意思 【如何明白浅层意思？】 填充内容 调整语序 整合句意 主语、宾语、状语、过渡语等。 主谓倒装、状语后置、宾语前置等。 前后连缀，大体翻译为意思相对完整的句子。 因为诗歌都是文言写成的，所以必须调动文言文以及相关历史知识的积累，逐步揣 摩扫清诗歌阅读的障碍。 小试牛刀 社日 鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。 译文： 鹅湖山下，庄稼长势喜人，家家户户猪满圈， 鸡成群。天色已晚，桑树柘树的影子越来越 长，春社的欢宴才渐渐散去，喝得醉醺醺的 人在家人的搀扶下高高兴兴地回家。 请快速辨别以下诗歌的思想感情。 春夜喜雨 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至， 抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深