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- 2018-12-30 发布于江苏
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七年级数学上册基本的几何图形1.1《我们身边的图形世界》导学案(无解答)(新版)青岛版
1.1 我们身边的图形世界
【学习目标】
1、经历从现实世界中抽象出图形的过程,感受图形世界的丰富多彩。
2、在具体情境中认识圆柱、圆锥、棱柱、棱锥、球,并能用自己的语言描述它们的某些特征。
3、理解平面、曲面、平面图形的概念。
【学习重点】认识常见的几何体,并用语言描述它们的某些特征。
【学习难点】对几何体进行分类。
【学习过程】
一、探究活动
(一)自主学习
仔细阅读教材第4页~第5页,完成下列问题:
1、说出下列立体图形的名称。
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦
2、_____、_____、_____、_____、_____、______、______等都是几何体,几何体简称_____。
3、观察下列实物图片,它们的形状分别类似于哪种几何体?
① ② ③ ④ ⑤
合作交流
将下列图中的几何体进行分类,并简要说明理由。
① ② ③ ④
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