山西地区高中物理第四章牛顿运动定律4.2实验：探究加速度与力质量的关系4同步练习新人教必修.docxVIP

实验：探究加速度与力、质量的关系 同步练习 1 在一次演示实验中，一个压紧的弹簧沿一粗糙水平射出一个小球，测得弹簧压缩的距离d和小球在粗糙水平面滚动的距离s如下表所示，由此表可以归纳出小球滚动的距离s跟压缩的距离d之间的关系是　　　　　　　　　　　。（k是常量） 实验次数 1 2 3 4 d/em 0.50 1.00 2.00 4.00 s/cm 4.98 20.02 80.10 31.95 A s=kd B s=k/d C s=k D s=kd2 2　在研究一定质量的物体的加速度a与合外力F的关系时，我们得到如下图（a）的a、b、c、d四个实验点。由这四个点我们画出的实验线是一条正比例图线，而不是别的复杂的曲线（如图）（b）、（c）等。我们这样做的思想是（　　　） A 直线比曲线更容易绘出 B 我们相信，自然规律具有简单性的特征 C 我们知道，质量一定时，加速度与合外力成正比 D 这是一种随意行为，没有什么思想支配 3 如下图所示是研究牛顿第二定律的实验装置示意图，甲图为侧视图，乙图为俯视图，打开夹子，让两个质量分别M1和M2的小车，在相等拉力作用下同时从静止开始做加速运动，t秒后夹紧夹子，让小车都立即停下，则需要测定小车的位移s，利用公式　　　　　　　得出两车的a1、a2