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文演讲稿
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篇一:文明礼仪演讲稿600字
2015文明礼仪伴我行演讲稿600字尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好!
今天,我在国旗下演讲的题目是:做一名有教养的中学生。良好的教养,反映着一个人
的综合素质水平。一个人的教养怎样,从日常生活中的小节上就能体现出来,我们身为新时
代中学生,就应该懂教养,行教养。如果说人生是树,功绩是果实,才能是枝干,而教养则是那深扎地底的根须。如果想让
你的树硕果累累,就应提高修养,从我做起,从细节做起! 教养不是华丽的外表,不是高雅的姿态。它可以只是对陌生人的一个微笑,可以只是捡
起纸屑的一次弯腰,可以只是排队候车时的秩序,可以只是给需要者的让座,可以只是获得
帮助之后的一声谢谢,也可以只是难为人家之后的一声对不起,可以只是上学准时到校,可
以只是上课认真聆听,可以只是一句问好、一次点头,可以只是一次谅解、一点宽容......现在,我们正处于人生成长的关键时期,我们的所作所为将潜移默化地影响到我们自身
的行为习惯,而文明的行为习惯能帮助我们提高自身的修养,同时也能完善自身的道德品质,
如果我们此时忽略了自身道德素质的培养,即使我们拥有了丰富的科学文化知识,于己于人
于社会又有何用?所以,我们首先应该做一个品德高尚的中学生,一个懂文明、有礼貌的中学
生,成为一个德才兼备的人。从现在开始,要做一个有教养的人,那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不
随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,
经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。我的演讲完毕。谢谢大
家!篇二:2015文明礼仪演讲稿600字 2015文明礼仪演讲稿600字第1篇:文明礼仪演讲稿老师们,同学们,早上好:
今天我国旗下演讲的题目是《讲文明礼貌,塑造美丽人生》。 文明礼貌是做人的一种美德。我国是文明古国,富有优良的文明礼貌传统,素有礼仪之
邦的美称。早在春秋时期,我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关
系。孔子说:文质彬彬,然后君子。也就是说,只有礼节仪表同质朴的品格结合,才算得上
是一个有教养的人。
貌美不如语言美,可见语言美也是非常重要的。常常使用礼貌语言,见面问好,分别说
再见,无意中对别人有损害要道歉,也就是用您好,请,谢谢,对不起,再见等礼貌语言,
做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说,日常生活、
学习中与人相处时,讲一点语言美,并不是难事,见面问一声您好,见到老师的面主动问一
声老师好等等,但请同学们要注意,不仅对老师要这样,对所有的人都要这样。在学校里和
同学的相处,回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样,这样做了,我们并没有失去什
么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人们只能说:这个孩子有涵养。语言美要靠心灵美,而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的是非、功过,不光是
要听其言,更要观其行。行为美首先要心灵美,人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱才美
丽,心灵美可以弥补一个人外表上的不足。我们不必去做什么轰天动地的大事,只要从我们
身边的每一件小事做起就可以了,比如:见到校园里有一张纸屑,我们主动弯腰拾起;见到流
水的水龙头主动关上;上楼梯时,让赶时间的同学先走......这都是心灵美的体现。同学们,
让我们发扬优点,克服陋习,向不文明的行为大声说拜拜,你会惊奇地发现你自己——很美!我的演讲完毕,谢谢!第2篇:文明礼仪演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!
我是六(2)班的刘晓繁,今天我演讲的题目是《校园礼仪》。 当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们,你们是否感到春天到
了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里该做些什么呢?当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常拿着扫帚,埋头辛苦扫地
的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候,你是否感到那些拖拉机的老爷爷、老奶奶
的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么
美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么
忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同
窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾
他们的感受呢?难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫?同学们,美丽的校
园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀! 同学们,我们小学生要着装得体,
符合小学生的身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式最为庄严。这凝聚了文明与
热血的国旗,在
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