2018_2019学年九年级物理全册10.6燃料的利用和环境保护教案新北师大版.docxVIP

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  • 2018-12-30 发布于江苏
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2018_2019学年九年级物理全册10.6燃料的利用和环境保护教案新北师大版.docx

2018_2019学年九年级物理全册10.6燃料的利用和环境保护教案新北师大版

《探究—物质的比热容》 教材分析 教材分析 “注重学生发展,改变学科本位”。本节阐述了有关燃料的热值,热机效率等物理概念,还涉及了科技发展史(热机的发展),生物,化学知识(酸雨的形成和生物的影响),环境保护(大气污染)等方面的内容。通过具体分析,使学生认识到在利用燃料内能方面,也不可避免地会有一部分内能转化和转移到其他方面,因此要建立热机效率的概念,并与机械效率作联系和类比。使学生了解内燃机的发展对人类进步起到的作用,同时要使学生认识到它给环境带来的污染问题。 教学目标 教学目标 1、知识与技能 (1)知道在燃烧过程中燃料的化学能转化为内能。 (2)知道什么是燃料的热值和单位,会查燃料热值表。 (3)了解提高锅炉效率和燃料利用率的措施,进行节约燃料的教育。 2、过程与方法 (1)通过对燃料燃烧过程的分析,归纳出燃料燃烧过程中的能量转化。 (2)通过对影响炉子效率的分析,了解提高炉子效率的具体措施。 3、情感、态度与价值观 (1)通过对影响炉子效率的分析,了解提高炉子效率的具体措施,提高节能意识;初步认识科学技术的发展对自然环境造成的影响,增强环保意识。 (2)通过燃料燃烧放出有害物质的学习,使同学们初步认识到事物都是一分为二的,培养初步的辩证观点,养成辩证看问题的良好习惯。 教学重难点 教学重难点 教学重点: 了解热机效率及提高热机效率的途径,知道在利用热机形成的环保问题。 教学

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