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- 2018-12-29 发布于福建
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晓高中数学
第5课时 数列的综合应用 1.数列在实际生活中有着广泛的应用,其解题的基本步骤,可用图表示如下: 2.数列应用题常见模型 (1)等差模型:如果增加(或减少)的量是一个固定量时,该模型是等差模型,增加(或减少)的量就是公差. (2)等比模型:如果后一个量与前一个量的比是一个固定的数时,该模型是等比模型,这个固定的数就是公比. (3)递推数列模型:如果题目中给出的前后两项之间的关系不固定,随项的变化而变化时,应考虑是an与an+1的递推关系,还是前n项和Sn与Sn+1之间的递推关系. 1.设{an}是递增等差数列,前三项的和为12,前三项的积为48,则它的首项是( ) A.1 B.2 C.4 D.6 2.已知a,b,c,d成等比数列,且曲线y=x2-2x+3的顶点是(b,c),则ad等于( ) A.3 B.2 C.1 D.-2 解析: ∵曲线的顶点是(1,2), ∴b=1,c=2,又∵a,b,c,d成等比数列,∴ad=bc=2.故选B. 答案: B 3.有一种细菌和一种病毒,每个细菌在每秒钟末能在杀死一个病毒的同时将自身分裂为2个,现在有一个这样的细菌和100个这样的病毒,问细菌将病毒全部杀死至少需要( ) A.6秒钟 B.7秒钟 C.8秒钟 D.9秒钟 4.若A、B、C成等差数列,则直线Ax+By+C
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