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- 2018-12-30 发布于福建
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明清君呕主专制的加强
人教版高中历史必修一;第四课 明清君主专制的加强;说课流程图;一、说教材;一、说教材;2、教学对象
高一学生自身的知识、个性与社会性都比初中有了较为充分的发展,他们具有强烈的探究世界的动机,他们的分析能力、辩证思维也明显增强,而且获得比较丰富的学习策略。对于本课内容学生在初中历史学习时接触过,但对它的认识比较肤浅,大多停留在表层,没有形成系统、深刻的认识。
;3 、教学目标
(1)、知识与技能
①了解明朝废行省、设三司、废丞相、设内阁,以及清初政治制度的变化、军机处的设置;
②理解明清在政治制度上君主专制强化的措施及影响,君主专制发展到顶峰;归纳清朝专制主义中央集权强化的表现及其影响,提高综合分析问题的能力。认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响,汲取必要的历史经验教训。 ;(2)、过程与方法
①通过研读教材提供的史料,探究明朝内阁与宰相制的区别,使学生掌握比较分析历史问题的方法;
②运用比较法探讨明、清两朝中西方的差距,使学生认识到明清君主专制制度的强化所带来的影响,培养学生“论从史出”的历史素养。;(3)、情感态度价值观
①认识到明清君主专制制度的强化,既有助于多民族国家的巩固,也带来了严重的负面影响,阻碍了中国社会的进步;
②通过本课的学习,认识到明清君主专制的加强是造成中国近代落后
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