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- 2019-01-02 发布于福建
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2社会还工作实务——儿童社会工作
全国社会工作者职业水平考试培训 儿童社会工作 儿童社会工作 第一节 儿童社会工作概述 第二节 儿童社会工作的主要内容 第三节 儿童社会工作的主要方法 儿童社会工作 第一节 儿童社会工作概述 一、儿童年龄的界定 二、儿童的需要 三、儿童的问题 四、儿童社会工作的定义 五、儿童社会工作的特点 一、儿童年龄的界定 1、界定:0-14岁 2、依据: (1)青春期:开始于13-14岁 (2)体制上:三个阶段 A、0-5岁: 妇联 B、6-14岁:共青团(少年儿童工作部) C、14- :共青团 二、儿童的需要 (一)生活照顾:基本生活、养育(第一需要)——生存权 (二)健康照顾:医疗、预防保健、健康照顾(基本条件) (三)家庭生活:亲子关系、管教(身心健康——精神、情感、兴趣、个性——社会化基础) (四)满足学习:主导活动(学习、游戏、劳动)——发展心理、形成个性 (五)休闲娱乐:社会化的重要手段(天性) (六)社会生活:道德能力(人际交往、生活技能、适应能力、价值观) (七)心理发展:性别角色(性心理)、社会角色(成人感) (八)免被伤害:人身安全、个人权益 三、儿童的问题 (一)环境伤害 1、贫穷:实现权利的最大障碍(生存权) 2、污染:疾病 3、营养: (1)趋势:营养不良(贫困地区、贫困家庭)、营养过剩(发达地区) (2)后果:营养不良——影响身心发展;营养过剩—
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