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中学创建基层党建示范点典型材料 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中学创建基层党建示范点典型材料 为了贯彻落实中共区委组织部关于印发《基层党建示范点创建实施方案》的通知文件精神，切实加强基层党建工作，按照《关于加强中小学校党的建设工作的意见》精神，我校党支部以科学发展观为指导，以“建设一流学校，打造一流队伍，培养一流作风，创造一流业绩，办好人民满意的学校”为总目标，以“强组织，建设坚强堡垒；强队伍，锻造先锋模范；强活动，打造教育特色；强制度，营造和谐环境；强保障，创造良好条件”为总要求， 立足实际，创新载体，扎实推进基层党建工作，充分发挥党组织的政治核心作用和服务大局、服务中心、服务基层、服务群众和建设队伍的战斗堡垒作用，团结带领教职工，全面提升教育教学质量，为推动学校的可持续发展提供了有力的组织保证。现将创建工作情况总结如下： 一、基本情况 中学支部委员会，下设三个党小组，党员总数38人。 二、创建目标 按照“提素质、增活力、全覆盖、强服务”的总体要求，坚持“典型引路、规范提高、分类指导、全面推进”的创建思路，通过加强队伍建设、创新工作载体、落实党建责任制等方式，以“两学一做”活动为契机，深入开展“两学一做”活动，进一步提升领导班子和干部队伍建设水平，提升党支部和党员服务群众工作水平，增加党支部凝聚力，努力实现党支部战斗力进一步提升、党支部书记素质进一步提升、党员队伍生机活力进一步提升、基层党建制度化水平进一步提升、基层基础保障水平进一步提升的总体目标，着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，积极推进学习型、服务型、创新型基层党组织建设。引导和推动基层党组织强化政治功能、拓展服务功能，不断提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为聚力“十区”建设、加快转型发展、决战决胜全面小康提供坚强组织保证。 三、主要做法 （一）加强思想建设，提高政治觉悟。为统一思想，提高认识，不断提升全校党员队伍的思想政治素质，我校党支部加大力度狠抓党员的理论学习，坚持“三会一课”制度、每周学习例会制度和党员活动日制度。在学习马克思主义理论、党的路线方针政策和国家法律法规的基础上，重点学习习近平总书记一系列重要讲话精神。通过集中学习、个人自学、讨论交流和撰写心得等多种形式，促使党员干部勤于学习，善于思考，不断增强服务学生、家长的意识和能力。在这项工作中，学校党支部和领导班子带头学习、带头贯彻，精读细学，深刻领会精神实质，有效地把理论学习与学校教育教学工作实际结合起来，坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的工作思路，努力改善办学条件，提升师德水平，完善办学机制，使不断学习的过程成为推进党支部发挥领导核心作用，推进学校高效开展教育教学工作，推进干部职工工作水平提升的过程。 （二）加强组织建设，增强党组织凝聚力。一是抓好党支部自身建设。过硬的支部领导班子是党建的一面旗帜，所以，我校党支部把班子建设作为党建工作的首要任务来抓，严格实行党支部集中议事规划决定学校大事，明确领导分工，落实相关责任，贯彻党支部领导下的民主集中制和分工责任制，切实提升了决策的民主化、科学化、规范化水平。二是充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。积极开展师德师风教育，严格师德考评，优化师德形象，制定了《中学关于进一步加强师德师风建设工作的实施方案》，健全和完善督导考核机制。对师德师风情况进行专项督查，坚持平时考核与年度考核相结合，继续采取学生和家长评教和教师互评等方式，对教师师德师风进行专项考核，建立师德档案，并将师德师风考核结果作为教师评优、岗位聘用、职务评聘和绩效工资评定的重要依据。 （三）加强队伍建设，铸就一支高素质、高水平、先锋模范型的党员队伍。加强党员队伍建设，整体提升党员政治业务素质，是创建基层党建示范点的最基本要求。学校党支部把党员队伍的建设与管理作为党建工作的头等大事来抓。首先做好学校发展党员工作，做到定期研讨、定期汇报，用严密的制度体系规范运作。坚持在实践中培养考察党员，按照“把教育教学骨干培养成为党员，把党员培养成为教育教学骨干，把骨干教师党员培养成为学校行政干部”的思路来选“苗子”，育“苗子”，同时注重加强入党积极分子队伍建设，解决组织发展中的“薄弱点”。其次，采取扎实有效措施，开展形式多样的党员培训教育活动，提升党员的整体素质。 （四）加强作风建设，增强服务意识。一是按照中央和省、市、区部署，严格贯彻落实“八项规定”、“六条禁令”。以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，学校党支部精心组织，周密部署，进行“四风”教育实践活动。三是围绕”两学一做”教育活动，依据区委、区政府文件精神，积极开展 “访民生、知民情、解民事”走访调研，体察民情，体验民生，把服务群众作为自觉行动，把群众满意作为自觉追求。密切