地球的外部圈层2.docVIP

地球的外部圈层 　　班级: 小组: 姓名: 　　《地球的外部圈层》预习学案 　　　　地球从外到内可以分为的外部圈层可以分为___________、 _________、___________、_________、_________、_________，前三个为___________，后三个为___________。在高空和地球内部，个圈层基本上是___________分布的，但是在地球表面附近个圈层却是___________，甚至是___________的。 　　一、大气圈 　　1、大气组成 　　组成成分 作用 　　____(78%) 任何有机体的生长都离不开该元素。 　　____(21%) 一切生物生命活动必需的物质。 干 　　洁氩 　　空植物进行___________的重要原料;对地面 　　二氧化碳 　　气 具有___________。 　　臭氧 吸收_________，保护地球生命。 　　_____ 　　成云致雨的必要条件。 　　___________ 　　2、大气的垂直分层 　　依据大气在垂直方向上的___________和___________，可以将大气分为三层，即__________、__________和_____________。 　　二、水圈 　　1、组成:水圈的主体是________，其面积约占全球面积的________。 2、分类:地球上的水97,以上是____________，只有3,的水是________。 三、生物圈 　　生物圈不单独占有空间，而是存在于____________________________，生物圈是地理环境中最___________的圈层。 　　1 　　班级: 小组: 姓名: 　　《地球的外部圈层》课堂探究案 　　学生阅读学 　　制作人:刘金英、时怀功 审核人:赵春秀 习目标，教【课程标准】:说出地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点。 师强调 【学习目标】:1、知道地球具有明显的圈层结构; 　　2、掌握地球外部圈层的特点及作用; 　　3、培养自学能力和分析问题、解决问题的能力，树立辩证唯物主义 观和正确的环境观。 【学习重点】:大气的组成和垂直分层。 【学习难点】:对流层和平流层温度随高度变化的原因。 阅读课本填〈合作探究〉 写，学生起1、对流层特点及成因。阅读课本26页倒数第三段，完成下表。 来统一答 　　主要特点 特点成因 与人类的关系 案，然后1对气温随高度增加而________是对流层大气人类就生活在分钟记忆 流______。(每升高100的直接热源。 对流层底部， 层 米气温降低____?) 与人类关系最 　　密切。 空气______运动显著。 该层上部冷，下部热。 　　天气现象_________。 几乎全部的水气、固体 　　杂质集中在该层;对流小组讨论， 　　运动显著，易成云致雨。 抢答，教师〈思维拓展〉高、中、低纬的对流层高度是否相同，为什么,同一地区点拨 冬、夏季的对流层高度是否相同，为什么, 　　　　〈反馈练习〉对流层中的上升气流会使飞行中的飞机颠簸。导致对流层 气流上升强烈的原因是:随海拔高度增加气温下降幅度大。下列四幅图 中飞机可以在5000米高度平稳飞行的是( ) 　　　　2、平流层特 　　点及成因。 　　阅读课本A.? B.? C.? D.? 　　2 　　班级: 小组: 姓名: 　　26页倒数第二段，完成下表。 　　阅读填写， 主要特点 特点成因 与人类的关系 　　统一答案，1平气温随高度增加而该层中的臭氧吸收太大气平稳，天气 　　分钟记忆 流______。 阳紫外线。 晴朗，有利于 　　层 ____________。 空气______运动显著。 该层大气上热下冷，大 　　气稳定。 　　天气_______。 水汽、杂质少，大气平 　　稳。 　　〈反馈练习〉下列选项中，属于平流层特点的是( ) 　　?气温随高度增加而增加 ?高度每升高100米，气温下降0.6? ?空 　　气平流运动显著 ?天气现象复杂多变 　　A.?? B.?? C.?? D.?? 　　2、高层大气特点及成因。阅读课本26页倒数最后一段，完成下表。 　　主要特点 与人类的关系 　　阅读填写，高层大气密度小。 电离层能反射________________。 　　进行答案统大气 存在 层。 一，1分钟 　　【构建知识框架】 记忆 　　　　【当堂检