第六单元第二章认识生物的多样性.ppt

我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出来的杂交稻新品种，使我国的水稻生长旺盛，根系发达，抗逆性强，产量大幅提高，解决了世界三分之一人口的吃饭问题。每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年。 我国幅员辽阔，生态系统的类型也是多种多样的。不同的生物与不同的环境构成了生态系统的多样性。 1．下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是：( ) A．生物多样性是指生物种类的多样性； B．每种生物都是一个丰富的基因库； C．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定； D．生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性。 3．有人说，一个物种的灭绝，可能会影响到大约30种与这种生物相关的其他生物的生存,你认为这种说法有道理吗？ 答: 有道理。任何一个物种的生存，或多或少地与其它他物种有着联系。一个物种的灭绝，可能会影响到众多与这种生物相关的其他生物的生存。 每种生物生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系。 某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统； 当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。 每种生物都是由一定数量的个体组成，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库； 你能总结出生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三者之间的