第二节_食物链及食物网(冀教版八年级生物).pptVIP

大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴 在生态系统中，一些有毒物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂（DDT），一旦进入生态系统，会沿着食物链越积越多，越是处于较高营养级的生物体内，有毒物质的浓度就越高，这种现象叫有毒物质的富集。。 第二节 食物链和食物网 生态系统四种成分有什么关系？ 非生物部分 被取食 被捕食 被分解 分解后的产物被吸收 被分解 生产者与消费者的吃与被吃又构成了什么？ 食物链 在生态系统中，各种生物（生产者与消费者）之间由于食物关系而形成的一种联系叫做食物链。 草 虫子 鸟 食物链写法： 1、起点是生产者 2、箭头由被捕食者 指向捕食者 3、不包括分解者和非生物因素 蝉 螳螂 黄雀 树叶 水草 虾米 小鱼 大鱼 请判断下列食物链正确吗？为什么？ （1）阳光 草 鼠 蛇 （2）草 昆虫 食虫鸟 蛇 鹰 （3）蘑菇 草 鹰 （4）虾 小鱼 大鱼 （5）树 虫 鸟 鹰 草 虫 鸟 蛇 鹰 生产者 四级消费者 三级消费者 次级消费者 初级消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级 营养级： 食物链中的一个个环节称营养级。 有几条食物链？ 9条 这些食物链像什么？ 在一个生态系统中，很多条食物链彼此交错相互连接形成的复杂营养关系，叫做食物网。 食虫鸟减少 猫头鹰减少 蛇增加 青蛙减少 蝗虫、蜘蛛增加 食虫鸟增加 生态系统具有一定的调节能力， 能够保持相对稳定性。 食物网 人类应该爱护生态系统，合理利用资源。 如果在草原上过度放牧，会有哪些后果？ 生态系统的自动调节能力是有限度的。 过度放牧，草不能及时再生，导致草原的食物网会受到破坏，严重时则会造成沙漠化。 当某种生物摄取食物时，它从食物中获取了什么？ 当某种生物摄取食物时，它从食物中获得了物质和能量。 在生态系统中，生产者通过光合作用把太阳能（光能）转化为化学能，然后通过食物链（食物网）传递给消费者、生产者，在这个过程中进行着物质循环和能量流动。 生态系统的主要功能 碳元素如何循环的？ 物质循环是指组成生物体的碳、氢、氧、氮等元素在生态系统中进行着从无机环境到生物体，又从生物体到无机环境的循环运动。 谁得到的能量最多？ 能量流动的特点：单向流动、逐级递减。 能量最初来源于太阳能。 1953年，日本的水俣市出现了病因不明的“狂猫症”和人的“水俣病”，成群的家猫狂奔乱跳，集体跳入水中，病人感到全身骨痛难忍。直到1965年才查明，此病是由于一家公司排出含汞废水进入水体引起的，汞在水体中沿着食物链越积越多。人或猫吃了水中的鱼，就会出现汞中毒。 有毒物质的富积 颗粒归仓 食物链和食物网 生物间的食物关系而形成的联系，始于生产者 有害物质和杀虫剂的浓度，随消费者级别的升高而逐步增加 食物链的交织 食物链 有毒物质富集 食物网 （图表总结一下） 物质环境和能量流动是生态系统的主要功能 练一练 1.下列生物中， 属于生产者的是（ ） A.兔子 B. 蘑菇 C.绿藻 D. 草履虫 C 2.下列哪种现象能反映出消费者与生产者间的关系（ ） 羊吃草 B. 羊饮水 C. 蛇吃鼠 D. 狐吃兔 A 3. 下列不属于生态系统的是( ) A.一群野鸭 B. 一条河流 C. 一片森林 D. 一个池塘 A 4. 下列符合生物学意义的食物链是（ ） A.大米 鼠 蛇 人 B. 阳光 青草 蛇 人 C. 青草 鼠 蛇 鹰 D. 营养物质 鼠 蛇 鹰 C