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1.5函数都yasin(ωxφ)的图象2
* 第二课时 1.5 函数 的图象 复习: 1.函数 图象是由函数 的图象经过怎样的变换而得到的? 的图象,可以看作是把正弦曲线 上所有的点向左(当 >0时)或向右(当 <0时)平行移动| |个单位长度而得到. 2.函数 的图象是由函数 的图象经过怎样的变换而得到的? 函数 的图象,可以看作是把函数 的图象上所有点的横坐标缩短(当 >1时)或伸长(当0< <1时)到原来的 倍(纵坐标不变)而得到的. 3.一般地,对任意的A(A>0且A≠1), 函数 的图象,可以看作是把函数 的图象上所有点的纵坐标伸长(当A>1时)或缩短(当0<A<1时)到原来的A倍(横坐标不变)而得到的. 练习:考虑下列函数是由函数y=sinx通过何种办法变化而来? 探究(二): 与 的图象关系 思考2:你能设计一个变换过程完成上述变换吗? 左移 思考1:将函数 的图象经过几次变换,可以得到函数 的图象? 横坐标缩短到原来的 纵坐标伸长到原来的3倍 思考3:一般地,函数 (A>0, >0)的图象,可以由函数 的图象经过怎样的变换而得到? 先把函数 的图象向左(右)平移| |个单位长度,得到函数 的图象;再把曲线上各点的横坐标变为原来的 倍,得到函数 的图象;然后把曲线上各点的纵坐标变为原来的A倍,就得到函数 的图象. 思考4:将函数 的图象变换到函数 (其中A>0, >0)的图象,共有多少种不同的变换次序? 思考5:若将函数 的图象先作振幅变换,再作周期变换,然后作平移变换得到函数 的图象,具体如何操作? 左移 横坐标缩短到原来的 纵坐标伸长到原来的3倍 思考6:物理中,简谐运动的图象就是函数 , 的图象,其中A>0, >0.描述简谐运动的物理量有振幅、周期、频率、相位和初相等,你知道这些物理量分别是指那些数据以及各自的含义吗? 称为初相,即x=0时的相位. A是振幅,它是指物体离开平衡位置的最大距离; 是周期,它是指物体往复运动一次所需要的时间; 是频率,它是指物体在单位时间内往复运动的次数; 称为相位; 理论迁移 例1 说明函数 的图象是由函数 的图象经过怎样的变换而得到的? 右移 横坐标伸长到原来的3倍 纵坐标伸长到原来的2倍 例2 如图是某简谐运动的图象,试根据图象回答下列问题: 2 x/s A B C D E F y/cm 0.4 0.8 1.2 O -2 ⑴ 这个简谐运动的振幅、周期与频率各是多少? ⑵ 从O点算起,到曲线上的哪一点,表示完成了一次往返运动?如从A点算起呢? ⑶ 写出这个简谐运动的表达式. 2 x/s A B C D E F y/cm 0.4 0.8 1.2 O -2 ⑴ 这个简谐运动的振幅、周期与频率各是多少? 振幅A=2 周期T=0.8s 频率f=1.25 ⑵ 从O点算起,到曲线上的哪一点,表示完成了一次往返运动?如从A点算起呢? 2 x/s A B C D E F y/cm 0.4 0.8 1.2 O -2 O~D A~E ⑶ 写出这个简谐运动的表达式. 2 x/s A B C D E F y/cm 0.4 0.8 1.2 O -2 小结作业 1.函数 (A>0,>0)的图象,可以由函数 的图象通过三次变换而得到,共有6种不同的变换次序.在实际应用中,一般按“左右平移→横向伸缩→纵向伸缩”的次序进行. 2.用“变换法”作函数 的图象,其作图过程较复杂,不便于操作,在一般情况下,常用“五点法”作图. 3.通过平移,将函数 的图象变换为 的图象,其平移单位是 . 4.若已知函数 的图象及有关数字特征,则可以求出函数的解析式. C 练习:
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