新人教版七年级历史第12课汉武帝巩固大一统王朝.ppt

人们为什么习惯把“秦皇汉武”相提并论？你认为秦始皇和汉武帝在我国历史上谁的功劳大？为什么？ 秦始皇：建立了第一个统一的中央集权的封建国家，他采取的巩固统一的措施，影响到中国2000多年封建社会的各个领域。 汉武帝：他从政治、经济、军事、文化等方面加强了中央集权，实现了“大一统”，开创了汉朝乃至中国整个封建时代的鼎盛局面。 因此，他们的功劳难分大小。 秦皇 汉武 思想 政治 汉武帝巩固大一统王朝 经济 颁布推恩令 设刺史 “罢黜百家，独尊儒术” “实行盐铁官营、专卖 统一铸造五铢钱 统一调配物资，平抑物价 【1】汉武帝削弱诸侯国势力的实质是（ ） A．剥夺王国的封地 B．加强中央集权，巩固封建统治 C．分割王国的封地 D．收回王国官吏的任免权 B 【2】汉武帝的“罢黜百家”是指（ ） A．诸子百家　　 B．除儒家以外的诸子百家 C．法家和墨家　　 D．道家和兵家 B * “推恩令”的实施 新课导入 “罢黜百家，独尊儒术” 盐铁专卖 合作探究 课堂小结 当堂达标 当堂达标 退出 沁园春·雪 （片段） 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 为什么把“秦皇汉武”相提并论 ?比一比秦始皇和汉武帝在我国历史上的功劳谁的大 ? 秦始皇 汉武帝 学习目标 1．掌握汉武帝在政治、思想文化、经济方面采取的巩固统一的措施。 2．理解汉武帝巩固大一统局面的目的与影响。 3．理解汉武帝的文治武功，学会评价汉武帝。 学习思考： 汉武帝为什么能够实现大一统？ 客观：前朝奠定了雄厚的物质基础； 主观：汉武帝的雄才大略。 汉初为什么要实行分封制？ 诸侯王拥有哪些权力？影响如何？ 西周：分封制 秦朝：郡县制 西汉初年：郡国并行制 　　刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王他们在王国内可以： 任免官吏， 自征租赋， 自铸钱币， 自集军队。 　诸侯王拥兵自重在封国内各自为政，不听天子的号令，时刻有谋反的企图，你作为皇帝你将怎么办？ 　　　汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”。 推恩令的作用： 维护了国家的统一，加强了中央集权。 皇帝 中央统辖的郡 中央统辖的郡 诸侯王 诸侯王 诸侯王 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 地方 司隶校尉 督百官 监皇族 刺史(十三州部) 督地方官员 抑地方豪富 强化监察制度 皇帝 司隶校尉 （中央） 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 全国划分为１３个监察区，称为“十三”州部 地方 地方 　　监督和检举京师百官以及皇族的不法行为 负责监督地方官员， 并抑制和打击地方豪富， 刺史的官品很低，但是 权利较大 你如何看待秦始皇时期的“焚书坑儒”和汉武帝时期的“罢黜百家，独尊儒术”？ 秦始皇 汉武帝 目的 目的 加强思想控制，巩固中央集权。 加强思想控制，巩固中央集权。 方式 方式 采用法家思想，对思想文化进行粗暴的破坏。 独尊儒术，以儒学为正统，促进大一统局面的形成和巩固。 核心： 国家要一统于天子 万物要一统于天 董仲舒 天人感应，君权神授 符合统治阶级的要求，有利于加强专制统治。 汉代讲学图 太 学 礼 堂 儒家经典《诗》、《书》、 《易》、《礼》、《春秋》 五铢钱 他建立了一个国家前所未有的尊严 ！ 他给了一个族群挺立千秋的自信！ 他的国号成了一个伟大民族永远的名字！ 这样高的评价在中国的历史剧中是很少见的。 汉武帝是古代中国巅峰状态的万世一君，是中国最有作为的帝王。他使汉朝成为当时世界上最强大的国家，他堪称中国的凯撒。 ---西方人眼中的汉武帝 即使当中国的GDP总量超过美国时，中国也无法恢复当时汉朝时的支配地位。 --新加坡前总理李光耀 “推恩令”的实施 新课导入 “罢黜百家，独尊儒术” 盐铁专卖 合作探究 课堂小结 当堂达标 当堂达标 退出 *