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PAGE PAGE 2 支持少先队工作好校长事迹材料 旬阳县2014年度支持少先队工作好校长事迹材料 王明琼，男，现年43岁，中共党员，历任中学团委书记、副校长，2010年9月调赵湾镇中心校任校长。他年轻、富有朝气和干劲，有着先进的办学思想和全新的管理理念。身为校长，他始终坚持以德育为首，教学为主，积极为学校少先队工作开展筹谋献计，创造条件，解决一些实实在在的困难和问题，并能深入到辅导员和学生中间了解学校德育工作现状，不断总结改进。在他的带领下，学校校园文化建设和师生精神面貌发生巨大的变化，学校德育工作也得到持续有效发展。 一、胸怀大局——全力以赴支持少先队工作 王校长坚持把支持少先队工作当作全面贯彻党的教育方针，促进少年儿童全面发展、健康成长的头等大事摆上工作日程，作为加强和改进学校德育工作的一个重要组成部分抓紧、抓实、抓好。 1、提供硬件支持，重视少先队在推进素质教育中的作用，积极支持少先队组织加强自身和阵地建设，依照省级规范化队室建设的标准，2014年初建成省级标准化队室，增添了军鼓、小鼓、腰鼓，购买了二胡、扬琴、民族舞蹈服装等文化用品，为少先队活动开展创造有利条件，并严格要求运用到少先队活动中。 2、开辟第二期课堂，为学生素质发展提供广阔平台。为在实施素质教育中增强广大少先队员的创新精神和实践能力，发展特长爱好培养个性品质，王校长把兴趣小组活动在原有舞蹈、棋类、鼓号、手工、游戏、体操等基础上新增添了腰鼓、彩扇、花环、秧歌等富有陕西地方特色文化的小组，进一步充实了我校兴趣小组活动的内容，给学生搭建了更多展示自我的平台，并且做到活动场所、辅导教师、活动时间、考核方案“四到位”。 3、整合教育力量，充分发挥学校、家庭、社会育人的作用。为营造良好的育人环境，几年来王校长聘请德高望重的老校长每周五分年级轮流开展家长培训活动，利用庆元旦等重大节日邀请政府领导、家长、退休老教师一起参与庆祝活动，定期聘请法制副校长为学生开展精彩的自护教育，形成学校、家庭、社会三结合的良好育人氛围。 4、大力支持上级少工委工作安排。为落实少先队活动课，王校长特别重视上级少工委的文件要求，即时督促大队部开展好相关活动，落实上级文件精神，做好学校宣传报道工作。并把“少先队活动课”纳入每周课程表，使少先队活动课能有计划、有组织地开展。 5、提供制度保障，确保德育工作有计划进行。规定学校开学初德育工作有方案，少先队工作有计划，为使我校少先队活动课有效开展，每个中队每学年都要上一次公开的少先队活动课，参与年终考核，使我校的队课一直生机勃勃地发展着。 6、重视少先队队伍建设和阵地建设，要求每学年召开少代会，纳新队员，壮大少先队队伍;落实班干部轮换制;定期派辅导员外出参观学习、培训，不断提高辅导员工作能力;建成校园广播电视台，每周进行红领巾广播，成立红领巾监督岗，让队员参与学校管理，充分发挥队员主人翁意识。 二、书香教育——打造书香校园，培育新世纪好队员。 书香教育，培育书香少年。为营造浓浓的读书氛围，王校长为学校创建“书香校园”做了大量的工作。借“双高双普”之际学校新建了诗词长廊、校园文化一面墙、校园之星、板报栏等活动场所和宣教阵地，校园处处有文化，时时有教育，让学生在浓厚的校园文化氛围中潜移默化地受到情感熏陶和人格成长。学校为师生订阅各种报刊杂志，让书报常伴师生身边。除图书室外，学校还建立了校园图书角、班级图书角、好书交换站等，为孩子提供更多报刊杂志，让孩子们关心时事，开阔视野，增长见识，培养学生常读书、读好书的习惯。指导教务处定期举办读书汇报会，朗诵比赛等让读书成果进一步推广。一次次的活动为教师提供了成长的平台，为学生提供了更多的锻炼的机会，为师生的发展都起到了促进作用。 三、注重实效——以活动促学生个性养成 王校长非常重视以活动为教育的载体，坚持“让学生在实践中明白道理、在生活中学会做事、在活动中得到启发”的教育模式。所以王校长在努力抓好学生文化知识的基础上，不断指导少队部结合上级文件精神开展丰富多彩的少先队活动达到德育教育的目的。要求月月有活动，活动有主题。每次重大活动他都亲临现场，跟踪指导，给辅导员鼓舞士气，给队员榜样力量。比如三月学雷锋活动月，学校不仅让学生从身边小事做起，从美化校园开始，还走向社区，参与双创建设，举行师生学雷锋演讲比赛;再如四月的阳光体育，要进行广播操比赛，体艺2+1才艺展示，还如十月的国庆节举行歌咏比赛，元月的科技艺术节，平时各种作文竞赛”、“口算比赛”，“汉字听写大赛”、“书画展”、红领巾相约中国梦系列活动，我为社会主义核心价值观代言，普及队知识，我为队旗添光彩等，学生在丰富多彩的活动中，锻炼了意志，提高了能力，