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- 2018-12-31 发布于江苏
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2018_2019学年高中高中语文第2单元唐诗之旅下课时分层作业12咏史诗三首粤教版
课时分层作业12 咏史诗三首
一、基础运用层
1.下列各项中,加点字的注音全都正确的一项是( )
【导学号
A.谪宦(zhè) 两栖(xī)
B.恩犹薄(bó) 薄暮(báo)
C.眸子(mòu) 惆怅(chóu chàng)
D.天涯(yá) 飘蓬(péng)
D [A项,“谪”读zhé,“栖”读qī。B项,“恩犹薄”读báo,“薄暮”读bó。C项,“眸”读móu。]
2.下列各句中,字形抒写有误的一项是( )
A.三年谪宦此栖迟 B.怜君何事到天崖
C.夜闻马嘶晓无迹 D.石麟埋没藏春草
B [B项,崖—涯。]
3.下列句子中,加点的词语解释有误的一项是( )
A.三年谪宦此栖迟 栖迟:住得太晚了
B.寂寂江山摇落处 摇落:草木凋零
C.东关酸风射眸子 酸风:刺骨的寒风
D.霸才无主始怜君 霸才:盖世超群的才华
A [A项,栖迟:居留。]
4.下列表述有误的一项是( )
【导学号
A.《过陈琳墓》吊陈琳,又自伤身世,点睛之句是“词客有灵应识我,霸才无主始怜君”。
B.咏史诗是诗人通过对史迹、史事的咏叹,抒发其内心复杂的情感,即“借他人酒杯,浇胸中块垒”。这主要包括抒发历史兴亡之感、托古讽今、托古寄慨、评说历史事件和人物等。
C.本课的三首诗都是咏史诗,都用了借古讽今的手法。
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