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- 2018-12-31 发布于湖北
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第 十 一 课 自 我 保 护 本课教学目标 一、知识目标: 引导学生体验自我保护的重要性和必要性,形成自我保护意识。(重点) 二、能力目标:1.形成基本的自我保护能力。 2.掌握遇到灾害时的求救与自救的基本方法。(难点) 三、情感目标: 学会运用自己的智慧,机智勇敢地与侵害行为作斗争。(重点、难点) 提 示 家庭、学校、社会、司法方面给予我们提供的保护,只是为我们的健康成长提供了外部条件。要使自己的身心及合法权益得到根本保护,最关键的还要靠我们自身的保护! 青少年如何学会自我保护? 一、远离危险,拒绝侵害 二、学会求救与自救 三、善用法律武器 危险的离家出走 初三学生戴宁和李丽瞒着父母离家出走,在去长沙的火车上认识了一名陌生男子。在男子的花言巧语下,他们被骗到长沙的一个小县城,随后又被男子卖到福建省,逼迫他们卖淫。 请你说说这个故事给你的启示? 请你对像戴宁这样正遇到危险的同学提几点建议 1.面对侵害,不要害怕,保持冷静,勇敢地说“不” 2.机智的求助他人,巧妙周旋趁机逃脱险境。 3.记住不法分子的相貌特征。 4找机会拨打“110”报警电话。 学会求救与自救 保存体力,等待救援。 尽量向高处走,并拨打“110”等待救援 不得站在大树下躲雨,在空旷的平地要及时蹲下 当遇到灾难时怎么办?
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