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- 2019-01-01 发布于辽宁
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统 计 人教新课标五年级数学下册 教学目标 1.能分析条形统计图,培养大家利用数据、图像进行分析、判断、预测结果和趋势的能力。 2.让大家体验条形统计图在实际生活中应用的广泛性和重要性。 3.通过互相交流、讨论、培养合作交流的能力。 我国东、西、北部四个季度XX产量统计图 年 人数 (万人) 份 地区 1985 1990 1995 2000 城镇 30 32 34 37 乡村 23 22 21 20 下面是某地区城乡人口统计表 10 20 30 40 50 人数/万人 1985 1990 1995 2000 年份 某地区城镇人口统计图 0 某地区乡村人口统计图 年份 10 50 40 30 20 1985 1995 1990 2000 人数/万人 0 某地区城乡人口统计表 城镇 人数/万人 10 20 30 40 50 年份 0 1985 1990 1995 2000 乡村 想一想: 哪年的城镇人口最多?哪年最少? 哪年的乡村人口最多?哪年最少? 哪年的城乡总人口最多?哪年最少? 复式条形统计图 有谁知道像这样的统计图取一个什么名字好呢?与单式条形统计图有什么区别吗? 同学们: 我们一起来认识更多的复式纵向条形统计图吧! 某地区城乡人口统计图 10 20 30 40 50 0 人数/万人 年份 复式条形统计图 城 镇 乡 村 1985 1990 1995 2000
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