浙教版科学七上《科学探究》.pptVIP

现象：绿色的台灯不亮。 绿色台灯为什么会不亮? 可能灯泡坏了； 可能开关坏了； 可能导线断了； 可能插头没插好； 可能…… 先检验…… 再检验…… 给绿灯换上新灯泡，绿灯亮了。 观察黄灯的灯泡。 原来是灯泡的灯丝断了。 提出猜想 建立假设 制定计划 设计实验 进行实验 收集证据 分析论证 得出结论 发现问题； 提出问题； 评估 交流与合作 …… …… 提出猜想 建立假设 制定计划 设计实验 进行实验 收集证据 分析论证 得出结论 发现问题； 提出问题； 评估 交流与合作 脚印的长度与身高有什么关系？ 脚的长度与身高成正比。 测量各种不同的人的脚的长度与身高，寻找两者间的关系。 进行实验并用表格记录收集的数据。 脚印的长度与身高的比例约为…… …… …… 问题 脚印的长度与身高有什么关系？ 猜想 脚的长度与身高成正。 思路 分别测量各种不同的人（根据体形、年龄、性别等进行分类）的脚的长度与身高，寻找两者间的关系 对象 学校里的同学或老师 工具 刻度尺 简单的探究报告: 对象的特征 身高(cm) 脚印的长度(cm) 结论 体形较瘦 173 23 体形较胖 13岁男孩 13岁女孩 …… 提出猜想 建立假设 制定计划 设计实验 进行实验 收集证据 分析论证 得出结论 发现问题； 提出问题； 评估 交流与合作 …… …… 黑盒子里装着什么？ ？ 1。摇一摇知道体积 2。掂一掂知道质量 3。吸