测得右端读数-复旦大学物理教学中心.PPTVIP

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  • 2019-01-03 发布于天津
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测得右端读数-复旦大学物理教学中心.PPT

测得右端读数-复旦大学物理教学中心

1.选择坐标纸 2.根据自变量-因变量选择图纸方向(一般取自变量为横坐标),选择合适比例,图纸上1格所表示的数据量值符合原数据量值变化的1、2、5等数(或它们的十进倍率),便于读取。 3.画坐标轴、分度线(等间距、勿太密)并标明物理量名称(斜体)及单位(正体)。 4.画数据点(不标数据值,要用端正的“+”或者“〇”符号来表示)。 5.画直线或曲线,标明特殊点(特殊点所用符号应有别于数据点的符号)及坐标值(计算斜率用的点,曲线的峰、谷等)。 6.写出实验名称、图名、实验者、实验日期。 * 作图规则 作图规则 20 30 40 50 60 70 40 38 36 34 32 30 + + + + + ? / ℃ R/? 样品A + 样品B (60.00, 38.500) (26.00, 31.800) 实验名称:******** 图 名:******** 实 验 者:******** 实验日期:******** * 读某个数据点时-有效数字 读单一坐标值时-有效数字、单位 通过作直线求斜率时 取点、标出坐标值、计算斜率(单位) 三个规则: 不能取原始

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