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- 2019-01-01 发布于辽宁
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§16.1.2分式的约分 教学目标 2.理解分式约分的概念,了解最简分式的概念 3.会用分式的基本性质进行分式约分。 (1)类比分数的约分; (2)熟练地进行因式分解。 突破难点的方法: 1.利用分式的基本性质,对分式进 行符号变化. 1.分式的基本性质: 一个分式的分子与分母同乘(或除以) 一个 ,分式的值___________ , (C≠0) 不变 (一)复习回顾 用字母表示为: 不为0的整式 例1(补充).不改变分式的值,使下列分式的 分子与分母都不含“—”号: (一)符号规律 归纳符号法则: 分式的分子、分母和分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变。 例2(补充). 不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项的系数都化为正数: (符号法则的应用) (二)例题设计(2) 例3(补充).不改变分式的值,使下列分式的 分子与分母的最高次项的系数是正数: (二)问题情景 2.观察下列式子与第1题的异同,试一试计算: 1.计算: (类比思想,最近发展区) 观察式子的异同,并计算: 再试一试 (三)引出概念 把一个分式的分子和分母的公因式约去,不改变分式的值,这种变形叫做分式的约分. 概念2-最简分式 分子和分母没有公因式的分式称为最简分式. . 问题:如何找分子分母的
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