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帝尧虞舜夏商周 春秋战国乱悠悠 秦汉三国晋统一 南朝北朝是对头 隋唐五代又十国 宋元明清帝王休 历史朝代歌 第一单元 中国古代的中央集权制度 本单元共有四课内容,围绕 着两条线索展开,一条线索是中 央集权与地方分权的斗争,一条 线索是专制皇权与相权的斗争。 第1课 夏商西周的政治制度 课标要求 了解宗法制和分封制的基本内 容,认识中国早期政治制度的特点。 本课重点 西周的分封制、宗法制。 一、夏商两代的政治制度 1、夏朝 建立的时间:公元前2070年 主要政治制度:出现了公共权力 王位继承的传子制度 2、商朝 建立时间:公元前1600年主要政治制度:内服和外服制度政治制度特点: 政治制度特点: 1、内服与外服制度 2、商王通过垄断神 权以强化王权 3、商王对附属国的控制力有限 西周由何人建立于何时?都城在哪里? 公元前1046年,武王伐纣,灭了殷商, 建立周朝,定都镐京,史称西周。 西周镐京遗址。 课堂设问 分封制、宗法制礼乐制度 西周的政治制度是谁制定的? 由哪几部分组成? 西周政治制度的 主要制定者周公 二、西周社会的政治制度 1、分封制 什么是分封制? 西周的诸侯国与周王的关系是怎样的? 分封制的作用如何? 将亲族、功臣、先代贵族分封各地,建立诸侯国 关系更紧密,臣属关系更明确,必须承认周王的权威,并承担义务 周王有效控制诸侯国 2、宗法制 宗法制的目的是什么? 宗法制的特点是什么? 宗法制的核心是什么 宗法制起了什么作用? 巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族间权力、财产、土地继承上的矛盾 血缘纽带同政治关系结合 嫡长子继承制 解决了权力、财产和土地的继承问题,保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权,有利于巩固分封制确立的统治秩序 有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,把国和家紧密的结合在一起。 。 大宗、小宗示意图 俺们来做包青天—— 西周的一个诸侯生前娶了一位妻子,为他生了一个女儿,然后他再娶了一个妾氏,为他生了大儿子,此后妻子又为他生了一个小儿子,后来诸侯去世,他的两个儿子都想取得他的爵位和家业,请问应该判给谁? 3、礼乐制度 什么是礼乐制度? 有什么作用? 维护宗法分封制度的工具 礼:泛指宗法等级制度的各种典章、规则、礼节、仪式; 乐:指音乐、舞蹈、歌咏等。 衮服是西周统治阶级的最高一级礼服。 西周一般贵族服饰 宗法制与分封制的关系: 维护的工具: 在家中、族内就是宗法制,上升到国家就是分封制 宗法制根据大宗、小宗而形成严格的等级制。 礼乐制度 课堂设问:夏商周三代早期政治 制度的特点有哪些? 牢固的血缘关系 最高统治者有极大的权力,但还未走上专制集权的道路 政治制度具有继承性和发展性 宗法制和礼乐制对现代社会还有什么影响? 西周的宗法分封制度,在当时对巩固国家政权、扩大统治范围,都起了重大作用,发挥了显著效能。但作为早期政治制度,它也有其无法避免的弱点和弊端。到西周末年,这套制度就出了问题。下一节课我们再研究有关内容。 教学总结 1、中国古代出现的第一个国家政权是 A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周 3、商王强化王权的主要手段是 A、垄断神权 B、战争征服 C、加强血缘联系 D、礼乐制度 2、商朝的主要政治制度是 A、礼乐制度 B、宗法制度 C、分封制度 D、内服与外服制度 课堂练习 5、西周分封制的主体是 A、功臣 B、殷降族 C、同姓亲族 D、殷商旧族 4、西周实行分封制的主要意图是 A、分割诸侯的权利 B、巩固原商朝地区 C、保证国家兵员 D、巩固西周统治 6、分封制使西周贵族集团形成的等级序列是 A、周王---卿---诸侯---士 B、周王---诸侯---卿、大夫---士 C、周王---诸侯---士---大夫 D、周王---大夫---士---卿 7、西周宗法制度的核心是 A、世卿世禄制 B、大宗 C、礼乐制度 D、嫡长子继承制 8、大宗和小宗的关系是 A、家族等级关系 B、政治隶属关系 C、血缘关系 D、既有家庭等级关系,又有政治隶属关系 9、下列关于宗法制的表述,正确的是 A、只有周王室才可以实行嫡长子继承制 B、凡是嫡长
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