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家庭教育学 对家庭教育过程的理解与反思 摘要：家庭教育对于年幼者的成长可以说是最关键的一环，而后的学校教育只不过是对家庭教育的补充和完善。为了年幼者更好的成长及家庭的和睦相处，在家庭教育过程中我们应进行以下反思：真正理解起跑线和全面发展的内涵；在年幼者人生道路选择上要尊重年幼者；与年幼者成为朋友。 关键词：起跑线；全面发展；道路选择；做朋友 家庭教育应该是从双向的理解开始的，然而现实情况是，许多家庭中往往强调的是家长的决定与作用，而忽视年幼者的真正所需。这样不仅会造成年幼者无法得到长足和适当的发展，耽误年幼者的年华时光，还会造成家庭氛围的紧张、压力沉重。为了避免这一恶状的发生，我们应对家庭教育进行理解和反思。在家庭教育过程中，家长主要应做到以下几点： 一、真正理解以下两点涵义： （一）起跑线 由许多不定因素影响的家庭教育根本就没有所谓的起跑线，因为所有的标准都是相对而言的，而起跑线的高与低更是无法量化，也没有一个标杆予以借鉴，所以何谓起跑线高，何谓起跑线低，我们根本无法得到一个准确的答案。依照传统说法，起跑线高的孩子会比起跑线低的孩子更有成就，更易成功。但起跑线低的孩子不一定样样都不如起跑线高的孩子，其所谓的成功也只不过是指某一或某些方面。中国有句俗语：“富不过三代”，而放眼当今中国富豪的排行榜，榜上有名的人大都是白手起家，并没有什么显赫的身世和充裕的财富，皆是经过后天努力，具体说