选修4化学反应进行的方向.pptVIP

* 出示学标 自主习标 合作探究 拓展目标 第四节 化学反应进行的方向 1、根据定义能够判断日常生活中的自发和非自发过程。 2、能够通过实例说明化学反应自发的内在推动力是焓变和熵变。 出示学标 自主习标 合作探究 拓展目标 3、 给出化学反应ΔH 、ΔS ,能够运用等温、等压下化学反应方向的判据判断化学反应是否发生。　 出示学标 自主习标 合作探究 拓展目标 一、自发过程与非自发过程 水总是从高处流向低处 散热 自由落体运动 出示学标 自主习标 合作探究 拓展目标 自发过程： 非自发过程： 在一定条件下，不需要外力作用就能自动进行的过程； 在一定条件下，需持续借助人为作用才能进行的过程。 出示学标 自主习标 合作探究 拓展目标 自发过程的特点： 特点： 高能状态 低能状态 体系对外部做功 释放能量(△H0) 出示学标 自主习标 合作探究 拓展目标 判断下列过程是否自发 （1）氯化铵溶解于水； （2）香水香气四溢 （3）酸碱中和反应； （4）Zn与CuSO4溶液会反应生成Cu和ZnSO4； （5）常温下,水蒸发生成水蒸气； （6）室温下冰块自动融化； （7）铁器暴露在潮湿空气中会生锈； （8）镁条燃烧 （9）H2和O2的混合气体遇明火就燃烧… … 出示学标 自主习标 合作探究 拓展目标 二、反应进行的方向的判据 出示学标 自主习标 合作探究 拓展目标 1.焓判据： 学习化学的经验告诉我们，在化学反应中， ，常常是容易发生的，放热过程中体系能量 ，而能量越 越 因此具有自发进行的倾向。 即ΔH 0，反应有利于自发进行，这就是焓判据! 放热反应 降低 低 稳定 出示学标 自主习标 合作探究 拓展目标 【思考与交流】 放热反应一定能自发进行，而吸热反应一定不能自发进行吗？ Ba(OH)2· 8H2O + 2NH4Cl = BaCl2 +2NH3↑ +10H2O 不全面的！ 出示学标 自主习标 合作探究 拓展目标 2.熵判据： （1）熵： ________________________ 符号：_____ 量度体系混乱程度的物理量 S （2）熵判据及熵值的大小 ①物质的混乱度：体系的混乱度越大， 熵值 ，即ΔS 0 ②同一条件下，不同物质的熵值_____ ③物质的存在状态：同一物质S（g） S(l) S(s) 越大 不同 出示学标 自主习标 合作探究 拓展目标 （3）熵增原理： 在与外界隔离的体系中，自发过程将导致体系的熵 ，即熵变（符号 ） 零。 增大 大于 ΔS 即ΔS 0，反应有利于自发进行， 这就是熵判据! 出示学标 自主习标 合作探究 拓展目标 【思考与交流】 熵增大的过程一定能自发进行, 熵减小的过程一定不能自发进行吗？ 例如：-10℃的水会自动结冰为固态，这是熵减的过程，但它是放热的 还是不全面的！ 出示学标 自主习标 合作探究 拓展目标 3.复合判据（自由能判据 ） 过程的自发性只能用于判断过程的 ，不能确定过程是否一定会 和 。 综合考虑 和 的复合判据，将更适合于所有的过程，只根据一个方面来判断反应进行的方向是不全面的 ！ 方向 发生 过程发生的速率 焓判据 熵判据 出示学标 自主习标 合作探究 拓展目标 △G＝△H－T △S △G单位：KJ/mol △ G0，反应可自发进行 △ G=0，反应到达平衡状态 △ G0，反应不能自发进行 出示学标 自主习标 合作探究 拓展目标 ?S0 ?H0 ?S0 ?H0 ?S0 ?H0 ?S0 ?H0 反应能否自发进行 自由 能变 熵变 焓变 ?G0 ?G0 否 无法判断 无法判断 无法判断 无法判断 能 吉 布 斯 ? ? 出示学标 自主习标 合作探究 拓展目标 问题一：知道了某过程有自发性之后，则 （ ） A.可判断出过程的方向 B.可确定过程是否一定会发生 C.可预测过程发生完成的快慢 D.可判断过程的热效应 A 出示学标 自主习标 合作探究 拓展目标 问题二：能用能量判据判断