跨学科的文学研究现代主义女性义后殖民.pptVIP

女性主義的進程 女性主義的發展方向 性別研究 社會主義的女性主義 心理分析的女性主義 少數族群的女性主義 李元貞〈什麼是女性詩學〉 語言體系、文學傳統、女性社會位置的書寫情況 對女詩人（女作家）而言，上述三項初始都對書寫產生不利 。 語言體系 女性的自我認同強調在女性性別本身的認同上，男性的自我認同則不必建立在性別本身上。 男性用語的含意又常代表男人經驗具宇宙性（普遍性），而女性用語則將女性經驗同質化，抹去女人經驗的差異性。 父權的文學傳統 文學傳統以男作家為主來形成文學史。 中國古典詩中，男詩人成為女性為代言人，呈現閨怨的女性婉約文風，可以說是佔據了女性的位置，篡奪了女性的語言空間。 女性作家的社會位置 以西蒙?波娃的「第二性」觀點來闡釋，在男性為中心的主流社會結構內，女性被視為「他者」，一個被定義的他者，缺乏自我定義的權利與自由。 對五○多位台灣現代女詩人的考察中，約有七人是高中左右的學歷，其他皆在大專畢業以上。職業則為家庭主婦、中學教師、公務員、大學教授、再商界、藝術界工作等中庸範疇雲集 女性所參與的大部分詩社都屬北部詩社，中南部詩社也都受台北藝文圈影響。 朝向女性主體位置的書寫策略 「雙聲陳述」：悲歌或抵抗？ 悲歌發聲 女性發言只要以陰柔（女性化）位置、悲歌發聲，就能在父權體制下帶入無聲團體的情緒 如此可以解釋為何許多女詩人的婉約書寫，以悲歌的方式感動讀