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几何画板教案217
第一课 认识几何画板
1.几何画板的启动。
2.几何画板在画图中的应用。
3.几何画板在学习和研究几何规律的应用。
教学目标:
1. 知识与技能：
1．了解什么是几何画板，掌握启动几何画板的方法。
2．几何画板在画图中的应用。
3. 掌握几何画板在学习和研究几何规律的应用。
2. 过程与方法：讲练法
3. 情感态度与价值观：
了解什么是几何画板？掌握启动几何画板的方法。
几何画板在画图中的应用。掌握几何画板在学习和研究几何规律的应用。
教学工具：
计算机，教材
4. 导入新课：
给同学们简单介绍几何画板是一种帮助学习的软件及说出它的基本功能来导入新课。
教学过程：
1）启动几何画：
双击桌面上的图标就可以启动几何画板。
《开始---程序----几何画板》
2）几何画板在画图中的应用
执行《文件—打开》命令，打开 d:/八年级下第一课的文件观察几何画板的用途。
3）几何画板在学习和研究几何规律的应用
执行《文件—打开》命令，打开d:/八年级下第一课的一个相应的文件。
打开一个相应的动画文件。单击按钮，动画开始运动。
4）退出几何画板
执行《文件-退出》命令可以退出几何画板。
备课人：阿依提拉
组长意见：
年 月 日
第二课 画出几何基本图形
1. 用几何画板画出点与线段。
2. 改变线的形状,颜色并保存。
教学目标:
1. 知识与技能：
1）了解用几何画板画出点与线段的方法。
2）掌握改变线的形状,颜色并保存的方法。
2.过程与方法：
讲练法
情感态度与价值观：
了解用几何画板画出点与线段的方法。掌握改变线的形状,颜色并保存的方法。
教学工具：计算机，教材
导入新课：
给同学们讲用几何画板怎样画出点与线段的方法来导入新课。
教学过程：
1）用几何画板画出点与线段
1，画出点：
启动几何画板，选择工具箱里面的工具。
鼠标箭头移动到画板上面然后单击就可以画出一个点。
用上述的方法画板上面画出几个点。
2，画出线段
选择工具箱里面的 工具。
鼠标拖动画板上面可以画出线段。
鼠标箭头拖动到适应的位置然后放松就可以画出相应的线段。
选择工具，按住鼠标左键，显示工具菜单，用这些工具画出线段。
3，改变线的形状,颜色并保存
画出三个圆。
选择工具。
单击圆的边远，选择画出的圆。
执行《显示—线型—粗线》命令。
执行《显示—颜色》命令。
执行《文件—保存》命令，保存画出的图形。
备课人：阿依提拉
组长意见：
年 月 日
第三课 建立点与线
1. 构造点
2. 构造线段
教学目标:
1. 知识与技能：
1）掌握构造点的方法。
2）掌握构造线段的方法。
2.过程与方法：讲练法
3.情感态度与价值观：
掌握构造点与线段的方法及它的应用。
教学工具：
计算机，教材
导入新课：
给同学们简单介绍构造点与线段的方法来导入新课。
教学过程：
1）构造点
1，选择工具画出一个线段，这是线段是选择状态。
2，执行《构造—中点》命令，
3，选择工具，拖动线段的顶点，线段的位置和长度改变，不管线段怎么改变构造的那个点决对是它的中点。
4，选择工具，画出一个圆。
5，执行《构造—圆上的点》命令。
2）构造线段
1，执行《文件—新建画板》命令。
2，选择工具，在花瓣上画出三个点。
3，选择工具，选择所画出的点（三个点）。
4，执行《构造—线段》命令，可以画出一个三角形。
备课人：阿依提拉
组长意见：
年 月 日
第四课建立圆与弧
1. 建立圆
2. 造圆上的弧
教学目标:
1. 知识与技能
1．掌握建立圆。
2．构造圆上的弧的方法。
2.过程与方法：
讲练法
3.情感态度与价值观：
掌握建立圆，构造圆上的弧的方法及它的应用。
教学工具：
计算机，教材
导入新课：
给同学们简单介绍建立圆，构造圆上的弧的方法来导入新课。
教学过程：
建立圆，构造圆上的弧
1，选择《直线》工具，画出一个直线。
2，选择《点》工具，直线外面画出一个点。
3，选择《选择》工具，选择点和直线。
4，执行《构造—垂线》命令。
5，选择直线和垂线，执行《构造—交点》命令，画出垂足。
6，按顺序选择点，垂足，执行《构造—以圆心和圆周上点绘圆》命令，画出和直线交叉的圆，圆心就是直线外面的那个点。
7，选择垂线，执行《显示—隐藏垂线》命令就画板上的垂线消失了。
如图所示：
备课人：阿依提拉
组长意见：
年 月 日
第四课建立圆与弧
1. 建立特性三角形
教学目标:
1. 知识与技能
1．掌握建立特性三角形。
2.过程与方法：
讲练法
3.情感态度与价值观：
掌握建立特性三角形方法及它的应用。
教学工具：
计算机，教材
导入新课：
给同学们简单介绍建立圆，构造圆上的弧的方法来导入新课。
教学过程：
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