屏东县98年侨德国小推资讯科技应用於教学创新模式....pptVIP

屏東縣98年僑德國小推動資訊科技應用於教學的創新模式及典範團隊計畫 老師:張孟育 創新教學模式說明 (1)計畫主題:魩仔魚的生態 (2)教學模式簡介: 活動一【參訪漁會】： 了解魩仔魚的棲息環境、成長、食物攝取並參觀製冰場與漁船和DIY創意貝殼。 活動二【魩仔魚的心聲】： 讓學生分組討論魩仔魚面臨的生存困境，然後以繪本的方式呈現出來並上台報告分享創作理念， 最後以電子問卷的投票方式統計結果。 活動三【漁民說】： 魩仔魚是枋寮鄉漁民的重要經濟來源，但由於海洋的汙染、氣候的改變、政府的政策……等，影響漁民收入，因此讓學生分組，以多元化的思考編寫劇本，討論可以有哪些方式改善漁民的生活。 活動四【有你真好-魩仔魚】： 讓學生以感恩的心，珍惜海洋給予我們豐富的資源-魩仔魚和覺察漁民的辛苦與煩惱，設計感恩卡並寫下心中的感謝。 創新教學模式說明 (3)教學活動設計 【藝術與人文】 1-3-3　嘗試以藝術創作的技法、形式，表現個人的想法 和情感。 透過集體創作方式，完成與他人合作的藝術作品。 【語文領域】 B-2-1-5-2 能讓對方充分表達意見。 B-2-1-9-4 能主動參與溝通與協調。 C-2-1-1-1 在討論問題或交換意見時，能清楚說出自己的 意思。 F-2-2-1-2 能應用各種句型，安排段落、組織成篇。 F-2-