《阅读与写作》读后感1500字.doc

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《阅读与写作》读后感1500字

《阅读与写作》读后感1500字   《阅读与写作》读后感1500字   春雨树创意美术   阅读什么?如何阅读?写作什么?怎样写作?带着这些困惑,我打开了《阅读与写作》这本书。作者是夏丏尊、叶圣陶两位大家,书中配图是漫画大师丰子恺,可谓珠联璧合。   老师教得好,学生读得好,才写得好。第一篇是叶圣陶的《阅读是写作的基础》,发表于一九六二年的《文汇报》。五十年前的文字今天读来依然亲切、中肯而又生机勃勃。阅读必须认真,先求认真、次求迅速,这是极重要的基本训练。要在阅读课中训练好。现在速食文化遍地,只有迅速没有认真。而阅读习惯不好,一定会影响到表达。写作能力不容易提高。 叶圣陶先生一针见血,挑明写作的基础是阅读。不会写就是因为不会读。   有些老师喜欢大家挂在口头的那些好听的话,学生作文写上那些话,就给圈上红圈。学生摸准老师喜欢这一套,就几次三番地来这一套。特别严重的是习惯了这一套,往深处想和写出自己真情实感的途径就给挡住了。看到这一段,我拍疼了大腿。上三年级的儿子总是在作文结尾写上这类的句子:让我开阔了视野,增长了知识,提高想象力。让他删去,他还舍不得。我这个业余老师教得不好,对文章的精彩之处和生活的细节没有引导他去琢磨和品味,如此这般,他肚子就没有多少存货,轮到写作自然捉襟见肘。以后应该鼓励、指导他多写生活经历,写场景的细节,写自己的真实感受。所谓越具体越生动,越细腻越鲜活。   书是供给知识的一种工具,读书是改进生活、丰富生活的手段。该读写什么书要依了生活来决定。首先该阅读的是关于职务的书,第二是参考书,第三是关于趣味修养的书。 一九二四年十二月十日夏丏尊先生在中央广播电台开讲《阅读什么》,讲稿收录在本书当中。这段话可谓切中肯綮。书海无涯而人生有限,优先阅读有利于改进当前事务的书籍,对学生而言是教科书,对高管而言是经营管理书籍,对软件工程师是编程基础技巧之类。除了基础的专业书,还要有延伸阅读,这便是参考书目,顺藤摸瓜,形成知识脉络。另外,对围棋摄影绘画书法哲学佛法等等感到趣味,有志于提升自身的修养和品味的诸君,不妨阅读相关书籍,毕竟人生色彩不只是黑白。   智能手机带来了通讯沟通阅读分享的便捷,也极大地分割了注意力。读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。 现代人的时间过于碎片化,如何深度地系统地阅读,是头等大事。我要将书架上的书籍,依据夏丏尊先生说的三种进行分类,有优先秩序地系统地阅读消化。   谈到写作,很多人头皮发麻,一是不知道写什么内容才好,二是有了命题不知道如何写。写作什么呢?要写出我们自己的经验。教育家的一句话,醍醐灌顶。经验就是生活,要在生活里下功夫,去亲身经历感受,才有写作的材料。我看孩子写自己的假日活动就很有画面感,但面对诸如我的理想之类的命题,他是一筹莫展。   怎样写作呢?最要紧的是锻炼我们的语言习惯。大家之言,切中要害,书店里的写作指导书啰里啰唆,都没有讲到根源上。 无论何时不说一句不完整的话,说一句话,一定要表达出一个意思。不把一个不很适当的词勉强凑在语言里。说话,居然是写作的练习。对于有心人,学习无处不在。日常谈吐中倘若注意内容的逻辑安排和用词的准确生动,使之形成语言习惯,移植到白纸黑字上的文章自然通顺,且有神采。与其研究写作技巧,不如练习好好说话。   《阅读与写作》后半部有经典文章赏析,如鲁迅的《看戏》和朱自清的《背影》,仿佛让我回到童年,朗朗读书声里浮现出江南戏院和那个穿着黑布大马褂的身影、朱红的橘子……一本好书,一篇美文,带给我们的不仅仅是实用的知识,还让我们体验到阅读本身的快感。掩卷静思,这本书如同迟到的幸福,但迟到总比错过的好。

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