2018年度第一学期二年(5)班班主任总结
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20xx学年第一学期二年(5)班工作总结
新年的钟声响起,不知不觉中已与二(5)班的孩子们走过了一年半的时光。担任本班班主任以来,调皮的“猴儿”们就没有几天让人省心的,我也在与他们斗智斗勇的道路上渐渐走远,乐此不疲。期末的脚步越来越近,静下心来回想这学期的点点滴滴,自己便不觉笑了,原来我是这么喜欢和他们一起相爱相杀的日子。以下是我对本学期班级工作上的一些总结,希望能在撰写的过程当中给自己一个整理、思考的过程,下学期继续前进。
一、 培养良好的行为习惯。
1、 讲文明,懂礼貌。
我班的孩子们都比较有礼,但相对一年级来讲,这学期明显感觉他们对于与老师或是同伴们打招呼这件事不太感兴趣。每天早上,当我踏进班门,大部分的孩子都处于忙碌的状态,而一部分的孩子却会用高昂的声音与我道早安,这让还处于半睡眠状态的我精神一震,心情蹭蹭蹭地就往上升了。作为一名有礼貌的老师,我会回馈给孩子们一个笑脸和一声“早上好”。在大家看来,一日之计在于晨,而在我看来,我们班是一日之计在于彼此的问好上。因此,为了提高
孩子们对问好的觉悟,我经常会逮几个迟到或是眼神闪烁的孩子与他面对面打招呼,并告诉他听到他的声音心情都变好了。当然,这里面恶搞的成分比较多,但孩子嘛,都喜欢这样子,因此他们下回
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