西电数电实验1组合逻辑电路研究方案一.docVIP

范文范例 学习参考 PAGE WORD格式整理 数字电子技术 实验报告 评 语 成绩 教 师： 年 月 日 学院班级： 软件学院131213班 学生学号： 学生姓名： 黄 雯 同 作 者: 吴青霞 实验日期： 2014年4月27日 实验题目：组合逻辑电路的研究 实验目的： 1.了解三变量表决器的真值表、卡诺图，用数字电路板实现电路 2.掌握一位全加器的真值表、卡诺图，用数字电路板实现电路 3．掌握用MSI器件实现四位全加器的方法，并掌握全加器的应用。 二、实验环境： 数字电路实验板 三、实验内容及实验原理、 （一）基本命题 1. 用四2输入与非门74LS00和三输入与非门74HC11组成电路。输入加逻辑开关，实现三变量多数表决器的功能，记录真值表，画出卡诺图和逻辑电路图 2.用四2输入异或门74LS86和四2输入与非门74LS00组成一位全加器电路，输入加逻辑开关，测试其功能,并记录真值表，画出卡诺图和逻辑电路图。 3.用74LS283实现四位全加器电路，用数码管显示其全加和，并将结果填入表1中。 （二）实验原理与实验步骤 a.三变量表决器 1.实验原理： 三变量表决器真值表如表1所示 真值表 A B C F 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 （表1） 根据三变量表决器真值表，画出三变量逻辑卡诺图。如图1所示 AB C 00 01 11 10 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 三变量表决器参考电路如图2所示 图2用门电路实现的多数表决电路 由真值表和卡诺图得出三变量表决器的逻辑表达式为： F= 2.实验步骤： 用逻辑开关当做A B C三个变量，将A接到1A，B接到1B, 将A接到2A，将C接到2B, 将B接到3A，C接到3B, 将1Y接到74HC10的1A，2Y接到1B, 将3Y接到1C，将1Y与与led灯相连，将开关打到“1”，观察led灯是否闪亮，以此检验电路图的正确性。 74SL00 74HC10 b.设计一位全加器 1.实验原理： 一位全加器真值表如表2所示： 真值表 Ai Bi Ci Si Ci+1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 （表2） 根据一位全加器的真值表，画出三变量卡诺图，如图3所示： Si的卡诺图 Ci+1的卡诺图 AiBi Ci 00 01 11 10 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 AiBi Ci 00 01 11 10 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 （图3） 一位全加器的参考如图4所示： 图 4一位全加器电路 图4所示电路是由四2输入与非门74LS00和四2输入异或门74LS86组成的 一位全加器电路。此电路可以实现两个一位二进制数 Ai 和Bi 相加，并考虑来自低一位的进位 Ci，输出 Si 为本位和，Ci-1为本位向高一位的进位。用逻辑表达式可表示为： Si=AiBiCi Ci+1=(AiBi)Ci+AiBi = 2.实验步骤： 首先将逻辑开关当做三个变量A B C，A接到1A，B接到1B, 将A接到2A，将C接到2B, 将B接到3A，C接到3B, 将1Y接到74HC10的1A，2Y接到1B, 将3Y接到1C，将1Y与与led灯K1