教学实验室评估指标与综合评价.PDFVIP

20O6年l2月 高等建筑教育 Dec．。2OO6 第15卷 第4期 Jo衄lal 0f Architectural Educ o玎in Insitutions 0f Higher Leomlns Vo1．15 No．4 教学实验室评估指标与综合评价’ 文畅平 (邵阳学院 城市建设系，湖南 邵阳 422000) [摘 要】 应用层班分析方法建立教学实验室评估指标体系，以模糊综合评价方法对教学实验室的管理、建 设、实验载学进行综合评价，这样促进教学实验宣管理和建设的科学化、规范化，提高实验教学质t，为迎接本科教 学水平评估打下良好的基础。 【关t词】 教学实验宣；评估指标；层次分析法；模糊综合评价 [中圈分类号】 [文献标识码】A [文章编号】1005-2909(2006)044)112434 教学实验室是教学型高校提高教学质量的基本 (二)指标权重 条件之一，也是实践环节教学的