人教版五四学制初中七年级数学下册课题学习 体质健康测试中的数据分析课件1.pptVIP

课题学习 体质健康测试中的数据分析 为促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健的能力和体质健康水平，全国各学校每年都要从身体形态，身体机能，身体素质等方面对学生的体质健康状况进行一次综合评定． 应用举例 某学校八年级有４个班，共１８０人，其中男生８５人，女生９５人． 姓名 班级 年龄 性别 身高 体重 选 测 一 项 50米跑（30） 身高标准体重 （１５） 立定跳远（30） 肺活量（１５） 选 测 一 项 （女） 台级试验（20） 选 测 一 项 （男） 台级试验（20） 800米跑（20) 100米赛跑（20） 选 测 一 项 （女） 坐位体前屈（20） 选 测 一 项 （男） 坐位体前屈（20） 仰卧起坐（20） 握力（20） 握力（20） 中学生体质健康登计表 一、收集数据　 1.确定样本 从全校八年级的各班分别抽取５名男生和５名女生组成一个容量为４０的样本． 2.确定抽取样本的方法 按照各班的学号，分别在每个班抽取学号排在最前面的５名男生和５名女生． 、整理数据　 分析样本的体质健康登记表中的各项数据． 例如 计算每个个体的最后得分，按评分标准整理样本数据，得到下表： 成绩 频数 百分比 不及格 及格 良好 优秀 合计 ３ 7.5% 20% 42.5% 30% 100% 8 17 12 40 、描述数据 根据上面的各种表格，画出条形图、扇形图、折线图、直方图等，使得数据分布的信息更清楚地显现出来。例如，根据上面的表格，可以画出条形图和扇形图。 四、分析数据 根据原始数据或上面的各种统计图表，计算各组数据的平均数、中位数、众数、极差、方差等，通过分析图表和各种统计量得出结论。 例如 根据上表可知，样本的体质健康成绩达到良好的最多，有17人，良好及以上的有29人，约占统计人数的70%左右，由此可以估计全校八年级学生的体质健康成绩有类似的结果。 五、撰写调查报告 题目 全校七年级学生体质健康情况的调查 样本 七年级各班部分学生 样本容量 40 数据来源 学生体质健康登记表 数据处理过程 主要项目 整理、描述数据 分析数据得出结论 身高 体重 … 1000米跑 800米跑 仰卧起坐 总结 主要建议 参加成员 教师意见 备注 六、交流 写出活动总结，向全班同学介绍本小组的调查过程，展示调查结果，交流通过数据处理寻找规律、得出结论的感受。 小结 1.让学生经历了收集整理描述分析数据统计的全过程。 2.让学生根据学过的统计量，对学生的体质健康成绩做出科学正确的判断。 3.又一次应用了样本估计总体的基本统计思想。 谢 谢