地震第1章 绪论..pptVIP

地震与地震灾害 主讲 高金川 24学时 课程性质：全校通选——通识教育课，属于非专业教育。 一次强烈地震能导致较大区域内强烈的地面变形和位移，不仅直接使房屋建筑、道路、桥梁、水利水电设施遭受严重破坏，还会次生水灾、火灾、滑坡、崩塌、泥石流、海啸、有毒物质泄漏污染、核泄漏等严重灾害，造成生命财产和环境生态的重大损毁。 教学目标： 通过本课程的学习，使不同专业的学生从地震地质、地震工程、工程抗震防震减灾几方面了解地震的成因类型、发震机理、发震过程、震害规模、地震预测、抗震设防等知识，提高抗震防震意识，达到避免和减轻地震灾害损失的目的。 推荐参考书： ① 李克 编著，地震地质学，地震出版社，2007年 ② 张卓元等 编著，工程地质分析原理，地质出版社，2008年 ③ 姚攀峰 著，地震灾害对策，中国建筑工业出版社，2009年， ④ 胡聿明著，地震工程学，地震出版社，2006年 ⑤ 殷跃平 等著，汶川地震地质与滑坡灾害概论，地震出版社，2009年 ⑥ 长篇小说：张建平著，《断裂带》 ⑦ 地震生物学 课程成绩构成： （1）平时（读书报告+到课情况）60% （2）考试40% 第一章 绪论 主要内容： 1、地震的概念及地震类型 2、地震灾害概况 3、板块构造运动 4、全球地震分布区域 5、我国地震分布区域 6、我国地震的基本特征 1.1 地震的概念及其地震类型 一 地震的概念 地震是指地壳表层因弹性波传播所引起的振动作用或现象. 是地壳的快速振动。 是突发式的自然地质灾害。 中国是世界上地震灾害最严重的国家之一，是大陆强震最多的国家 。 二 地震类型 1 根据地震的成因 （1）构造地震 由于地下深处岩层错动、破裂所造成的地震。 构造地震发生的次数最多 ，震级大，破坏力也最大，具有突发性、摧毁性。 约占全世界地震的 90% 以上。 （2）火山地震 由于火山活动时岩浆喷发冲击或热力作用（气体爆炸）而引起的地震。 只有在火山活动区才可能发生火山地震。 占全世界地震的 7% 左右。 （3）陷落地震 由于地下岩洞或矿井顶部塌陷而引起的地震。 陷落地震的规模小 ，次数也少 ，且往往发生在溶洞密布的石灰岩地区或大规模地下开采的矿区。 （4）诱发地震 由于人工活动诱发的地震。主要有水库蓄水、油田注水等活动而引发的地震。 （5）人工地震 地下核爆炸、炸药爆破等人为引起的地面振动。 2 根据震源深浅程度 浅源地震：震源深度 ＜70km 中源地震：震源深度 70～300km 深源地震：震源深度 300 ～ 700km 3 按地震的震级分为： 有感地震 M=2~4 破坏地震 M≥5级 强烈地震 M≥7级 特大地震 M≥8级 1.2 地震灾害概况 中国地震灾害 我国是地震多发国：地震活动频度高，强度大，震源浅，分布广。 具统计： 1900年以来，中国死于地震的人数超过55万，占全球地震死亡人数的53%以上； 在我国，有历史记载的部分大地震： 1303年9月17日，山西洪洞、赵城附近，约8级地震，死亡约48万人； 1556年1月23日 （明嘉三十四年十二月十二日子时），陕西华县8.25级地震，死亡83万人； 1668年7月25日晚8时（清康熙七年六月十七日戌时），山东郯城8.5级强烈地震 ，死亡约5万余人； 1739年1月3日晚8点左右，宁夏平罗、银川一带发生8级地震，死亡5万人。 近现代地震 1920年12月16日,宁夏海原8.5级地震，死亡超过27万； 1927年5月23日，甘肃古浪8级地震，死亡4万余人； 1932年12月25日，甘肃昌马堡7.6级地震，死亡7万； 1933年8月25日，四川叠溪7.5级地震，死亡2万人； 1950年8月15日22时，西藏察隅8.5级强烈地震，死亡近4000人； 1976年7月28日凌晨3点42分，河北唐山7.8级地震，死亡24.2万 1988年11月6日21点3分与21点15分在云南省澜沧与耿马县分别发生7.6级和7.2级地震 2008年5月12日下午2点28分，四川汶川发生里氏8.0级地震，造成69134人遇难,374061人受伤,失踪17681人, 2010年4月14日晨，青海玉树发生7.1级地震，造成巨大破坏 全球地震灾害 1923.9.1，日本关东大地震摧毁了东京房屋的73%，横滨建筑物的96%，死亡人数