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- 2019-01-04 发布于福建
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民俗文化与民俗旅游关系
* 说课课题 民俗旅游与民俗文化的关系 及对当地居民的影响 民俗旅游与民俗文化的关系及对当地居民的影响 说教学过程 说学生 说课后反思和小结 说教法 说学法 说教材 一、说 教 材 教材地位和作用 主要内容:1.民俗旅游与民俗文化的概念 2.民俗旅游与民俗文化的关系 3. 民俗旅游对当地居民的影响 及解决对策 知识目标:感知民俗文化的多样性。 熟悉民俗与旅游的基本关系。 认识、知晓客源地民俗在旅游接待中的重要性。 能力目标: 1、通过图片、视频、音乐使学生了解民俗的内容,逐步培养和提高学生读图、 用图、分析各种资料的能力。 2、通过视频的观看让学生总结民俗的种类和理解民俗与旅游的关系,提升学生的信息获取、 信息分析的能力。 3、通过自由讨论让学生讲解自己所了解的民俗,培养学生的语言表达能力和知识的储备能力。 4、培养学生自主学习和写作学习的能力。 情感态度与价值观目标: 1、提高学生的文化素养和综合素质。 2、民俗的就是民族的,民族的就是世界的,树立和增加学生的民族自信心和自豪感。 3、激发学生对生活的兴趣和热爱,强化“乡土”、“乡音”之情。
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