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PAGE PAGE PAGE 8 电子工程专业程序设计 实践任务书 惠为君 编写 盐城工学院信息学院 二○一五年二月 盐城工学院课程设计 设计目的 本程序设计实践是采用C++语言，在VC平台下设计。本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力。 程序设计实践主要是培养学生利用系统综合C++语言进行程序设计的能力。 进一步巩固和复习C++程序设计的基础知识。 培养学生结构化程序、模块化程序设计的方法和能力。 了解软件的编制过程及各环节的具体内容。 提高学生程序调试技巧、软件设计能力和代码规范化等素质。 提高学生分析问题、解决问题以及实际运用能力。 设计计划（时间：二周） 计划如下： 准备阶段(时间：一天) 明确设计任务、理清思路、制定计划、整理设计步骤。 备注：以上内容可集体讨论。 功能模块划分(时间：一天) 理清程序的总体流程，根据需要进行功能模块(函数)划分，定义各函数原型及功能。 备注：以上内容可集体讨论。 程序的设计、调试阶段（时间：五天） 设计各功能模块处理流程、独立设计和调试程序，并不断按要求完善程序功能。 备注：以上内容必须单独完成。 书写设计报告、准备上交材料（时间：二天） 备注：以上内容必须单独完成。 设计要求 基本要求：设计的系统界面要美观大方，操作合理，有必要的提示。 2、创新要求：在基本要求达到后，进行创新设计。 3、对系统进行功能模块分析、控制流程分析正确。 4、系统设计要实用，编程简练，可用，功能全面，并有一定的容错能力。 5、说明书、流程图要清楚 6、要求程序设计合理，用户界面良好。 设计完成后提交以下资料： １、设计报告（以纸质文档的方式提供）。 ２、源程序代码清单及可执行程序代码清单（保留在磁盘）。 纪律要求 １、不得擅自离校，有特殊情况必须请假。 ２、遵守实验室规则，服从老师统一安排。 评分方法（取用１００分制） 纪律占20％、报告占30％、程序占50％。 如有互相抄袭者，取消成绩。 一、 21点游戏设计 1.1 设计内容 基于WIN32设计21点游戏。游戏具有21点游戏的基本功能。具体要求如下： 1、能发牌、洗牌。 2、每位玩家，只能使自己的牌达到或接近21点，如果点数超过21点时，玩家失败； 3、A充当1分，花牌都作为1分使用。 4、玩家可以根据自己的牌，选择操是否再要一张牌，最多可持有5张牌； 5、 庄家牌总分小于16时，由电脑自动要一张牌； 6、 每局比赛中可以加入赌金。 7、计算机作为庄家，可以选择1—7人参加比赛。 8、每轮比赛结束，给出玩家和庄家牌的总点数和输赢情况。 7、在此基础上，扩展其它类似游戏比如： 斗牛等。 1.2 设计要求 用VC＋＋进行编写WIN32 控制台程序，工程名为自己的姓名首字母和学号连接而成。注重编码质量，代码要有适当的注释； 提交设计报告一份（课程设计任务书、目录、设计的基本思路、设计的步骤及主要代码、心得体会、参考文献）。 1.3 设计指导 1、熟悉VC++ 6.0 WIN32工程的创建步骤。 2、掌握windows 控制台程序的机制、结构。 3、深刻C++类的定义和对象的使用。 4、重点了解C++程序的多文件组织。 5、了解VC++平台的使用。 二、 锤头剪刀布游戏设计 2.1 设计内容 完成一个经典的小游戏设计：锤头剪刀和布。设计内容如下： 1、玩家通过键盘输入字符h、s、c. h表示锤子，s表示剪刀，c表示布。如果玩家输入的字符和电脑随机选择的字符一致，则表示平局。如果不一致，则按照锤子胜剪刀、剪刀胜布、布胜锤子的规则决出胜负。 2、如果是两个游戏玩家对战，则先出的玩家，其输入的符号需要隐藏。 然后决出胜负。 3、有局数选择功能： 三局两胜、五局三胜等。 4、有奖励选择功能： 每局选手可以自由下注，下注额范围：1—100，总下注额定为 1000. 5、统计输赢的次数和奖励的多少。 2.2 设计要求 用VC＋＋进行编写WIN32 控制台程序，工程名为自己的姓名首字母和学号连接而成。注重编码质量，代码要有适当的注释； 提交设计报告一份（课程设计任务书、目录、设计的基本思路、设计的步骤及主要代码、心得体会、参考文献）。 2.3 设计指导 1、熟悉VC++ 6.0 WIN32工程的创建步骤。 2、掌握windows 控制台程序的机制、结构。 3、深刻C++类的定义和对象的使用。 4、