党建工作 提高教育教学.docxVIP

加强学校党建+工作 努力提高教育教学质量 ——都安二高党总支党建工作总结 学校党的建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，加强学校党的建设对构建和谐校园具有重要作用。一年来，我校党支部在都安县党委政府和县教育局党工委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十八大、十八届六中全会精神，继续坚持党员先进性教育，巩固所取得的成果，结合学校实际情况和特殊性，以深化创建“五好”党支部与“五带头”党员创先争优活动、教师队伍作风集中整顿和建设、“感恩”教育活动、“四群教育”民情联系活动、基层组织建设年“支部评先进级定位”活动、活动服务窗口“四亮四创四评”活动为载体，以党建创新为主题，进一步推进我校党的思想、组织、作风和制度建设，提高了我校党支部的凝聚力和战斗力，推进了学校教育改革和发展。主要工作汇报如下： 一、基本情况 都安县第二高级中学经过历届学校领导班子和教职员工共同努力，现有教职工230名（其中后勤临时工10名，在职教师220名），有党员57名，在职教职工党员占在职教师的25.5%；女党员13人，占党员总数的30%；少数民族党员54人，占党员总数的95%；中层以上干部中有党员18人，占领导职数的47.1%。 在党政班子的坚强领导下，共产党员的先锋模范作用和全体教职工的工作积极性、创造性得到充分发挥，学校取得骄人业绩。2003年被确立为广西普通高中一级学校，2005年被确立为河池市示范性高中。 二、抓学习型党支部建设，促进党员和全体教职工素质的提升。 我校共有教职工230人，其中党员57人，约占教职工总数的四分之一。党员的素质和能力直接关系学校的教育教学质量和教育教学水平，而提高素质的主要渠道是学习，党支部坚持不懈地抓好党员学习制度，全面提高领导班子成员和全体党员的思想政治素质，在学习制度上力求规范，做到全年有计划，月月有安排；在学习要求上注重效果，做到有考勤、有记录、有心得；在学习方法上形式多样，采取集中学与分散学相结合，自学与交流相结合，集中讲座与电化教育想结合，建立了使党员长期受教育的机制。 1、强化政治理论的学习，政治上的成熟源于理论的学习。支部带领全体党员认真学习邓小平理论，践行“三个代表”重要思想，把巩固“保持共产党员先进性教育”活动、“创先争优”活动、感恩教育成果同学习贯彻十八届六中全会会议精神，与学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》结合起来，要求做到理论联系实际，务求学习的实效性。 2、强化学校管理和课堂教学业务理论学习，工作实际上的精良源于业务的钻研与学习。大力弘扬理论联系实际的学风，在学习中突出一个主题：即用“三个代表”重要思想指导一切教育工作和行动；抓住一个要点：即建立和完善学校领导和支部委员联系完小、教师，教师联系学生和家长，调研和指导学校工作；建设一支队伍：即教职工理论学习队伍；解决一个问题：即学以致用，推进教育改革与创新。 3、开展创建“学习型学校”活动，加快教职工队伍素质向学习型、知识型、智能型转变，实现教职工思想道德、现代科学知识、教育教学技能和新课程理念的全面提高。在教职工中大力倡导“工作学习化，学习工作化”，把开展创建“学习型学校”与教育改革和发展的实际结合起来，与个人的思想和教学工作实际结合起来，与当前“两基国检”工作结合起来，形成了浓厚的学习氛围。支部每月组织一次政治理论学习，进行一次业务辅导，适时组织心得体会交流，每学期举办一期教职工学习笔记展览或专题研讨会，每名党员和每个教职工一年内精读一本书，写一篇教学设计或论文。 通过坚持不懈的政治理论和业务的学习，支部全体党员提高了思想认识与政治理论水平和业务能力，明确了新形势下加强党的执政能力建设的指导思想，总体目标和主要任务，深刻领悟了构建社会主义和谐社会关键所在，强化了自身服务社会、献身教育的观念和意识。 三、积极响应上级党委号召，认真开展以“创先争优”、“感恩教育”、作风整顿和集中建设、“四群”教育、基层组织建设年等活动为主的党建工作 1、做好组织领导和宣传动员工作。县教育局党委和召开动员大会后，学校党总支部迅速成立活动领导小组及其办公室，结合学校实际，制定出具体的实施方案，利用宣传橱窗和黑板报、会议进行了广泛宣传，并在学校中层以上干部会议、党员会议和全校教职工大会上学习了相关文件，传达了上级领导讲话精神，对深入开展“创先争优”、“感恩教育”、作风整顿和集中建设、“四群”教育、基层组织建设年等工作进行了宣传动员和部署。 2、结合学校近期工作，实际有序开展活动。一是结合教师队伍建设做好涉及党建活动一系列活动，让党员和教师积极学习、参与学校管理、谋划学校发展，关注管理和教学细节，促成创先争优的氛围和意识，创建优异的成绩让教师自豪，家长满意，社会放心。二是结合学生德育工作做好涉