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青神县实验小学 刘艳林 食物链和 食物网 蔷薇 小草 落叶 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 蚜虫 瓢虫 蚯蚓 麻雀 动物 生物之间这种像链环一样的 食物关系，叫做----食物链 生产者：我们把像蔷薇、小草这样能自己 制造食物的生物叫做生产者。 消费者：直接或间接消费别的生物制造的 食物的生物叫做消费者。 毛毛虫被小鸟吃是一条食物链？ 食物链 是 从绿色植物开始的！ 通常 1、要注意食物链中箭头朝向需要食物的一方 。 2、要注意一般情况下从植物开始到动物结束 田野 老鹰 猫头鹰 蛇 黄鼠狼 鸟 青蛙 水草 田鼠 白鹭 虾和鱼 水稻 蝗虫 稻螟虫 注意：若两种生物间已经有箭头了，画第二条食物链事就不在重复。 食物网：像这样由多条食物链 组成的网状结构，叫做食物网。 食物链与食物网 资料库 食物链断了 生态平衡被破坏了 食物链上的各种生物相互依赖、相互影响、相互制约，一环扣一环。如果某一环节出现问题，链条就会失去整体性，生态系统就会发生紊乱。第二次世界大战以后，南非探险队登上南极的马里思岛后，船上的几只老鼠也被带上了岛。因为老鼠没有了天敌，两年后，这个小岛成了鼠岛。为了消灭老鼠，探险队运来了四只家猫，结果老鼠逐渐减少，而猫迅速迅速繁殖，最终成了灾难，6万只猫每天要吃掉60万只鸟。为了挽救鸟类，南非当局用直升飞机向猫扫射，并派上百名士兵去捕杀猫。由此可见，食物链对环境有十分重要的影响，对维护生态平衡有着重要的作用。 人类 的各种活动会把废弃物排入到自然环境中，人们也毫无觉察地通过食物链把有害物质摄入体内，癌症就选择这条途径暗自潜伏起来。所以，为了人类的将来，我们必须保护好环境！ 如果一种生物灭绝了， 就会影响其他多种生物的生存， 因而保护一种生物， 也就是保护了许多种生物。 1、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为（　　） A．蝉→螳螂→黄雀 B．黄雀→螳螂→蝉 C．植物→蝉→螳螂→黄雀 D．黄雀→螳螂→蝉→植物 2、下列关于草原某食物链的写法，正确的是（　　） A．鼠→蛇→鹰 B．草→鼠→蛇→鹰 C．鼠←蛇←鹰 D．草←鼠←蛇←鹰 3、如图为草原生态系统，某同学依据此生态系统，书写了四条食物链， 正确的是（????????）??????????????????????????????????????????????? A．鹰→蛇→鼠→草 B．草→鼠→蛇→鹰 C．草→鼠→蛇 D．土壤→草→鼠→鹰 C B B 练一练： PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/