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- 2019-01-04 发布于福建
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湿地资源开发和保护 湘教版
第二节 湿地资源的 开发与保护 世界湿地日的由来? ???1971年2月2日,在伊朗的拉姆萨尔签署了一个全球性政府间的湿地保护公约《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》(简称《湿地公约》)。它是当时针对一种特定生态系统的自然保护全球性公约。 1996年10月,国际湿地公约常委会决定将每年2月2日定为世界湿地日。 1997年的主题是:“湿地是生命之根”。 ——“ 湿地的价值与人类对湿地的利用” 4 .读图 2 一 10 、 2 一 11 ,说出其含义,并针对这些现象谈一谈你的看法。 二、地方导游工作程序 (一)地陪:取得导游人员资格证,受当地接待社委派或聘用,代表当地接待社执行组团社接待计划,为旅游团(者)提供当地的旅游活动安排、讲解、翻译等服务的工作人员。 (二)服务规程 (二)服务规程 ⑴ 服务准备 ⑵ 迎接服务 ⑶入店服务 ⑷核对、商定节目安排 ⑸参观游览服务 ⑹其他服务 ⑺送站服务 ⑻后续工作 ⑴ 服务准备 ①熟悉接待计划 ②落实接待事宜 ③物质准备 ④语言和知识准备 ⑤形象准备 ⑥心理准备 ①熟悉接待计划 A 旅游团概况 B 旅游团成员基本情况 C 全程旅游路线、入出境地点 D 所乘交通工具情况 E 交通票据情况 F 特殊要求和注意事项 ②落实接待事宜 A 核对日程安排表 B 落实旅行车辆 C 落实住房及用餐 D 了解落实运送行李的安排情况 E 了解不熟悉景点的情况 F 掌握联系电话 G 与全陪联系 ③物质准备 A 证 件 B 票 据 C 导游服务用品 ④语言和知识准备 A外语和资料的准备 B专业知识、词汇的准备 C热门话题、重大新闻、旅游者 可能感兴趣的话题等 D客源地知识准备 ⑤形象准备 A着装符合身份,便 于工作开展 B佩带首饰适度 C佩戴导游证 ⑥心理准备 A 准备面临艰苦复杂的工作 B 准备承受抱怨和投诉 * —— 以洞庭湖区为例 1998年世界湿地日的主题:水与湿地; 1999年世界湿地日的主题:人与湿地; 2000年世界湿地日的主题: 珍惜我们共有的国际重要湿地; 2001年世界湿地日的主题:湿地世界 ——一个等待发现的世界 2002年:湿地:水、生命和文化 2003年:没有湿地就没有水 2004年:从高山到大海,湿地在为我们服务 2005年:湿地文化多样性与生物多样性 2006年:湿地与减贫 一、湿地含义及价值 1、湿地的定义 水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地 (1)简明定义: (2)世界《湿地公约》对湿地的定义 湿地的定义有多种,目前国际上公认的湿地定义:不论其为天然或人工、永久或暂时,静止或流动、咸水或淡水,由沼泽、泥沼、泥炭地或水域地带所构成的地区,包括低潮时水深6米以内的海域。 湿地包括多种类型,珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等都属于湿地。 D 练习: 下列不属于湿地的是 A、三峡水库 B、海南岛红树林 C、水稻田 D、青藏高原上的冰川 2、下列事物属于湿地的是: ①海洋 ②耕地 ③河流 ④湖泊 ⑤森林 A、①②③④ B、②③④⑤ C、③④ D、②④⑤ C 2、湿地的分类 根据湿地的 形成原因分类 天然 湿地: 沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮时水深不超过6米浅海区等 人工湿地: 水库、稻田等 3、湿地的特点 地表常年或经常有水,属于陆地与水体之间的过渡地带 湿地分布很广泛,从寒温带到热带,从沿海到内陆,从平原到高山都有分布。 4、湿地的分布 东北湿地 长江中下游湿地 云贵高原湿地 青藏高原高寒湿地 蒙新干旱、
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