【复习01】勾股定理与轨迹1.pdfVIP

教育学科教师辅导讲义 讲义编号_ 学员编号： 年 级：初二 课时数：3 学员姓名： 辅导科目：数学 学科教师： 课 题 直角三角形全等和性质、勾股定理与轨迹 1、牢固掌握直角三角形全等的判定方法 2、灵活应用直角三角形的性质 教学目标 3、熟练运用勾股定理解直角三角形 4、掌握轨迹和轨迹的尺规画法 教学内容 一、知识梳理 （一）直角三角形全等的判定 1、直角三角形全等的判定定理： 如果两个直角三角形的斜边和一条直角边对应相等，那么这两个直角三角形全等（简记为H.L ）。 2 、以前学过的两个三角形全等的判定方法有：S.A.S、A.S.A、A.A.S 、S.S.S。 （二）、直角三角形的性质 定理1：直角