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- 2019-01-04 发布于江西
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沪教版(初中二年级)八年级物理第二学期(试用本):热量 比热容课件1.ppt
热量 比热容 Heat Specific heat capacity 新疆地区和上海地区一些气候特征 新疆平均日气温差 27.8℃ 新疆最高日气温差 50℃ 上海日平均温差 8.2℃ 在水升高的温度相同时,水吸收的热量与水的质量成正比。即:Q ∝m。 在水的质量相同时,水吸收的热量与水升高的温度成正比。即:Q ∝ △ t。 问题: 相同 质量的水和煤油升高相同的温度,吸收的热量是否相同? 一、探究物质吸收热量的本领 学生实验:探究物质吸收热量的本领 讨论方案: 【讨论1】所选用的两杯液体应满足什么条件? 【讨论2】实验中应观察比较的是什么? 分组 物质 实验数据记录要求 水/克 煤油/克 A 40 40 记录温度升高2oC、4oC和6oC所需的加热时间 B 60 60 C 80 80 学生实验:探究物质吸收热量的本领 实验分组: 实验结论:相同 质量的水和煤油升高相同的温度,吸收的热量不同。 2.定义: 单位质量的某种物质,温度每升高1 oC ,吸收的热量,叫做这种物质的比热容。 3.公式: C= Q/(m?Δt) 4.单位: 焦/(千克·oC) 为了表示不同物质的吸热本领,物理学中引入了比热容这个物理量。 二、比热容 1.意义: 质量相同的水和干泥土如果吸收相同的热量,温度谁升高得多?
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