社会调查方法体系与基本程序07.pptVIP

第二章　社会调查的方法体系与基本程序 社会调查的概念及特点 社会调查的方法体系 社会调查的基本程序 第一节　社会调查的概念及特点 社会调查的概念 社会调查的特点 一、社会调查的概念 社会调查是人们有目的地认识社会现象的一种活动。 “社会调查是对生活在特定地理、文化或行政区域中的人的事实进行系统的收集” 。 “社会调查是运用有目的地设计的询问方法搜集社会资料的过程” 。 “社会调查是指运用观察、询问等方法直接从社会生活中了解情况、收集事实和数据，它是一种感性认识活动” 。 “社会调查是指对某一地区的社会现象、社会问题或社会事件，用实际调查的手段，取得第一手的材料，用以说明或解释所要了解的各种事实及其发生的原因和相互关系，并提供解决线索的一种科学方法” 。 “社会调查，就是人们有目的有意识地通过对社会现象的考察、了解和分析、研究，来认识社会生活的本质及其发展规律的一种自觉活动。” 社会调查的含义 社会调查是一种自觉的认识活动 社会调查的对象是社会事实 社会调查的目的是透过现象揭示事物的真相和发展变化的规律性，并进而寻求改造社会的途径和方法 社会调查是一门方法科学 社会调查与其它研究方式的区别 一个实例（加深理解） 假设你对研究某个大学的学生在职业选择方面的态度很感兴趣。于是你从全校1万多名学生中抽取出300名(或更多一点)学生作为调查的样本。然后你设计出一份与你所关注的主题高度相关的调查问卷。这份调查问卷由若干个可以直接对样本中的每个学生进行询问和测量的具体问题所构成。将问卷打印好后，你采用面对面访问的方式(或者通过邮寄问卷的方式，或者通过电话询问的方式，成者采用直接发到他们手中让他们自己填写的方式)，收集被调查学生的各种特征、行为与态度等方面的资料。在问卷完成和回收后，再将每个学生的答案进行量化编码，并按统一格式录入到计算机中，形成调查资料的数据库。在专门的统计分析软件的帮助下，你对这一数据库中的资料进行整理、汇总、统计分析。于是，来自样本中300名学生的各种结果被一一推广到1万多名学生所构成的整个总体。你可以成功地据述全校学生在职业选择方面的现状，据述全校不同专业、不同性别、不同年龄的学生在职业选择方面所具有的不同特点，还可以进一步解释和说明家庭背景、价值观念、同辈群体等因素与大学生职业选择倾向之间的关系。最后，你将自己的研究结果用调查报告的形式加以总结、概括．并在有关刊物上发表或在有关会议上进行交流．从理论上或实践上为入们正确认识和处理这一现象提供新的材料和观点。 二、社会调查的特点 实践性 客观性 综合性 1. 实践性 社会调查的实践性是指在社会调查过程中离不开人的实践活动。 含义： 　　　第一，社会调查一定要深入到实际的社会生活中去，从社会生活中直接收集第一手材料。 　　　第二，社会调查的研究课题来自于现实社会，其研究结果又服务于现实社会，因而它具有鲜明的现实性。 　　　第三，社会调查的方法与技术具有极强的操作性。 2. 客观性 社会调查的客观性是指调查者在进行社会调查时，必须持实事求是、一切从实际出发的科学态度。 理论假设必须经受客观事实的检验，一切调查结论必须来源于客观事实材料，而不能服从于某种主观愿望或某个利益主体的需要。 3. 综合性 含义 研究视角的综合性 运用知识的综合性 研究方法的多样性 第二节　社会调查的方法体系 社会调查方法体系的内容 社会调查的方法论原则 一、社会调查方法体系的内容 社会调查的方法论 社会调查的具体方法 社会调查的具体技术和工具 1、社会调查的方法论 马克思主义方法论 实证主义方法论 人文主义方法论 强调社会调查方法论 a、马克思主义哲学方法论； b、逻辑方法论； c、学科方法论。 2、社会调查的基本方式 统计调查 实地研究 实验研究 文献研究 3、社会调查具体方法与技术 特点： 专业性、技术性、操作性 搜集资料的方法： 问卷法、访问法、观察法、量表法、实验法、文献法 资料分析方法： 统计分析法、理论分析法 具体技术： 问卷与观察表格的制作技术；调查指标的设计方法；观测仪器、实验设备；计算机的操作技术；资料审核与整理的方法技术等。 二、社会调查的方法论原则 1）客观性原则 深入社会实际，社会生活的具体层面 必须尊重客观事实，反映社会客观事实 2）科学性原则 3）实践性原则 4）系统性原则 5）统一性原则 理论与实际相统一的原则 价值倾向性与科学性相统一的原则 定性分析与定量分析相统一的原则 第三节 社会调查的基本程序