5.2-网上交新时空-课件 (共21张PPT).pptVIP

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5.2-网上交新时空-课件 (共21张PPT)

* 第五课 交友的智慧 02 PART ONE 网上交友新时空 教学目标: 1、了解网上交友的特点及影响。 2、知道慎重结交网友的要求。 3、懂得在网络交往中学会自我保护。 创景设情 探究与分享 你有过网上交友的经历吗? 如果有,是怎样的感觉? 网上交友 1、网上交往的特点: 虚拟、平等、自主等特点 2、网上交往的优点:互联网开启了通往世界的又一个窗口:它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力、拓展人际交往圈。 3、网上交往的缺点: 关闭了与他人沟通的心灵之门。 (1)我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起会心微笑; (2)我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常常点击鼠标让自己一直“下线”; (3)我们期待对方的真诚,但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。 学习新知 探究与分享 吴凡为什么会有两个不同的档案? 吴凡为什么会有两个不同的档案? 吴凡在现实世界中性格沉默、内向,不喜欢与人交往,他把与他人交往,渴望建立友谊的想法转移到了互联网上,希望在这里自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展交际圈,所以吴凡会有两个不同的档案。 网上交友 有个特别谈得来的网友突然消失,吴凡到处打听,却怎么也联系不上。究竟发生了什么呢?吴凡既疑惑又失落。有的网友告诉他,网上的交往都是虚假的,下了线彼此谁也不认识谁,不能当真。 1、互联网让人与人之间的关系更接近吗? 2、吴凡的网友消失的原因可能有哪些? 3、网上的交往可以当真吗? 互联网开启了通往世界的又一个窗口,让我们认识新朋友,但是由于其交往的虚拟性特点,有时却关闭了与他人沟通的心灵之门,使彼此的关系并不能更接近。 网友号码被盗,无法找回号码;网友家里遇到事故,他没法经常上线了;两个人闹矛盾了,对方把他拉黑了。 因为网上交往对象具有虚拟性、隐蔽性等不确定因素,所以网上的交往不能完全当真,交往要注意个人安全。 探究与分享 慎重结交网友 1、慎重结交网友的要求: (1)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。 (2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。 a.对陌生人的邀请,不轻易接受; b.对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密; c.遇到问题时,要学会求助。 (3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。 a.考虑安全性问题; b.面对其他一些问题,彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方;对方与自己的想象有差距,该如何对待,等等; c.探讨这些问题,不仅让我们更加清楚地认识自己,而且能够增长我们交友的智慧,更好地与他人交往。 学习新知 探究与分享 1 你会把自己的照片放到网上吗? 2“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?请说说你的理由。 谨慎结交网友 (1)会或者不会。 (2)可以。理由:可以认识更多的朋友,扩大自己的交友圈。 不可以。理由:网上交往对象具有虚拟性、间接性等特点,将“线上朋友”转变成“线下朋友”,存在一定的安全隐患,同时将“线上朋友”转变成“线下朋友”,对于彼此都少了一份神秘感。 学习新知 探究与分享 1 你如何看待这些回帖? 2你的建议是什么? 3请教父母、老师,听听他们会给出怎样的建议? 谨慎结交网友 (1)小饭、冰冰、小小、米多的观点都具有一定的合理性。 a.网上交往具有一定的虚拟性,网友的信息资料的真实性有待确认。如果盲 目和陌生网友见面,会存在一定的安全隐患,尤其是女孩子更应该小心。 b.与网友见面还意味着原来网上交往的那种神秘感与好感可能会在彼此见面 之后消失,综合考虑后选择不见网友具有一定的合理性。 c.如果决定和网友见面,我们也一定要提高自我保护意识,不能自己一人去见网友,可以告诉父母,在他们的陪同下一起去,与网友见面后也不能毫无保留地把一切真实信息都告诉对方。 (2)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响。如果网友确实对自己的学习和生活产生积极影响,在做好一定的保护措施后,可以和网友见面,但是不能毫无保留,对于自己的家庭住址、联系方式等信息要注意保密。 (3)慎重交友,提高自我保护意识等。 学习新知 探究与分享 网上交往与现实交往有什么不同? 探究与分享 持续时间长 持续时间短 广泛 具体 线上交往 见面交往 隐私问题希望找网友倾诉 更想找现实朋友倾诉 沟通范围小 不受空间限制、范围大 轻松、心情愉快 不够放松、紧张 舒缓压力、放松情绪 帮助更大、更现实 不在或下线 在身边 虚拟的亲密 亲密程度更高 谨慎结交网友 正确认识网上交往: 1、积极影响:可以

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