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2014年秋季住宿管理工作心得 尊敬的李董事长以及各位领导: 大家下午好! 根据学校工作的安排,今天我就学校学生宿舍管理的一些具体想法和做法,与在座的各位领导作一下简要的汇报,不足之处,恳请各位领导批评指正。 因为我相信有了你们的关心和指导,我的工作在实践中会不断地进步,也能让我校宿舍管理将得到进一步提高。 宿舍是学校管理的重点,也是难点,宿舍管理的水平反映了学校管理的能力和水平,学生宿舍的文明程度反映了德育工作的效果,我校对学生宿舍的管理以坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则,以育人为核心,以服务为宗旨,以制度建设和科学管理为手段,积极致力于营造良好的育人环境,使学生在这里能真正感觉到温馨、快乐、安全、和谐。现我就谈谈我校住校生的情况、在本学期我所做的工作、取得的成绩、存在的问题以及需要改进的地方等等,说得不到位的地方请批评指正。 一、住校生情况分析 本学期住校生人数迅猛增加,总人数已达543人,其中小学部合计117人,初一年级有6个班住校班,达到278人、八年级有69人、九年级有79人。在这543名学生当中,参差不齐,有爱学习的、品行端正的、真正能成为三好学生的约占20%、有家长管不住的特意放在学校让老师管教的约占10%、有让他学会独立、自主生活的……,对这些学生而言,学校就是家,家反而成了客栈。 二、提高认识、加强领导、分工合作,增强责任意识。 1、住校生管理的重要性。切实加强我校住校生管理工作,对保障我校住校生的生命安全,促进我校住校生健康成长,办好人民满意的教育,具有重要的意义。住校生在校时间长,他们的思想意识、道德情操、行为习惯、生活作风等都要在这个大家庭中培养、形成和发展。学生离开父母,若得不到老师的关爱,就没有安全感和温暖感。离开了父母在生活、学习方面也没有指导、生活需要自理。所以我们必须真心关爱学生,既要做他们的知识老师,也要做他们的生活知己,用自己的爱心无微不至地关心、呵护学生,让他们感受到老师胜似父母,学校胜似家庭,这样才能使他们在学校健康快乐地成长。 2、配强力量,健全网络。建立“主管领导,住校生管理员(教师兼职)、班主任、生活老师”的住校生管理网络。 我每周对住校生宿舍内务作定期或不定期检查,发现问题,及时向住校生管理员、生活老师提出整改意见和建议。宿舍管理员配合主管领导具体落实。班主任和生活老师对住校生进行生活方面的指导,与学生谈话,了解学生的思想动向,发现问题学生及时进行思想教育和心理健康教育。确实做到分工明确,岗位到人,责任到人,形成由主管领导主要抓,宿管员具体抓,班主任和生活老师配合抓的局面。 三、强化管理、严格要求,注重细节 2、生活老师的安排及制定值班职责 每学期至少要召开4次生活老师会议,开学初的会议非常重要,会议上共同学习《生活老师工作一日规程》、《生活老师工作职责》、《生活老师工作十不准》、《学生宿舍管理制度》、《住校生行为规范细则》等,在会议上各位老师出谋划策,共同研究如何管理我校住校生,使我校住宿管理走上规范化。要求生活老师每日做到:四查,三督促、二组织。四查:查内务、查人数、查安全隐患、查生病学生。三督促:督促学生按时起床、整理内务,督促学生勤洗手、排队就餐,督促学生勤洗澡、勤换衣服、按时睡觉。二组织:组织学生排队到操场参加晨练,组织小学生到食堂吃晚餐。由于对学生的严格要求,老师的认真落实,我校住校生管理正步向规范化、科学化。 我们的晨练 我 们 的 晚 餐 3、严格要求。要求学生做到:“两刷”、“三化”、“五个一”。两刷:每天早晚刷牙。三化:管理军事化、日常行为规范化、清洁卫生经常化”,五个一:口杯牙刷一条线、毛巾一条线、鞋子摆放一条线、脸桶摆放一条线、被子叠放一个方向。 优美的住宿环境 4、每天认真点名,成绩不好可以弥补,身体不好可以锻炼,唯有安全事故所带来的损失和创伤是无法挽回的,所以我们对点名工作非常重视,每晚根据住校生点名册认真点名,检查人数,如发现某学生不在寝室又没有请假的就立即联系班主任、家长或当天值班行政,弄清该学生的下落为止。 5、文明住校生的评比 根据文明住校生评比标准,对住校生每天的纪律,考勤,卫生内务等进行检查登记汇总,每日将结果公布,并向有关班主任通报反馈,每周小结,每月总结,使住校生的住校表现得到及时真实的反映,使班主任能够及时了解到本班住校生的住校表现及宿舍里的情况,及时有效地配合学校做好住校生的教育与管理工作,提高住校生遵守学校管理制度的自觉性,避免由于管理信息不通畅、不公开、不透明而引发的思想、学习、心理、身体等方面的偶发性、意外性、突发性事件,以至于错过及时处理解决的机会,使问题更加严重化,使事情更加难以处置的现象,做到及时,求实,公正,透明,防患未然
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