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面向核心素养培育的道德与法治教材
从2016年秋季学期开始,基于《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)和《青少年法治教育大纲》(以下简称《法治大纲》)编写的道德与法治教材开始进入教学实践。而自2014年以来,核心素养迅速成为学界热词。2016年9月13日,中国学生发展核心素养总体框架正式发布,面向核心素养培育的德育课程改革是大势所趋。道德与法治教材的编写,势必因应时代要求,充分体现核心素养的要求。笔者参加编写的北师大版初中《道德与法治》教材,就在教材编写理念、呈现方式和实施设计上充分体现了这一要求。? 教材编写理念:?
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