《2013年北京市中考物理分析》-课件设计（公开）.pptVIP

 初中物理 专业素养研修 ;;一、总体分析;一、总体分析;一、总体分析;;二、试题组成分析;;;9．（0.95）已知水的比热容为水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则质量为2kg的水，温度从25°C降低到20°C放出的热量是 A．4.2×104J B．2.1×105J C．1.68×105J D．3.78×105J;12．（0.83）图5所示的电路中，电源两端电压保持不变。开关S闭合，灯L正常发光，将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是 A．电压表的示数变大，灯L变亮 B．电压表的示数变小，灯L变暗 C．电流表的示数变大，灯L变暗 D．电流表的示数变小，灯L变亮 ;13．（0.43）在水平轨道上有一辆实验车，其顶部装有电磁铁，电磁铁下方吸有一颗钢珠。在实验车向右匀速直线运动的过程中，钢珠因断电下落。图6是描述钢珠下落的四个示意图，图中虚线表示钢珠下落的路径。以实验车为参照物，正确描述钢珠下落路径的示意图是 ;14．（0.17）图7是利用滑轮组匀速提升水中圆柱体M的示意图，滑轮组固定在钢架上，滑轮组中的两个滑轮质量相等，绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为900N，连接圆柱体M与动滑轮挂钩的绳子能承受的最大拉力为3000N。圆柱体M高为3m，底面积为0.02m2，密度为4.5 ×103kg/ m3。在绳端拉力F作用下，圆柱体M从其下表面距水面15m处匀速上升到其上表面与水面相平的过程中用了3min，在这个过程中，拉力F的功率为160W，滑轮组的机械效率为η，钢架对定滑轮的拉力为T。在圆柱体M被缓慢拉出水的过程中，圆柱体M的下表面受到水的压强为p。不计绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力，g取10N / kg。下列选项中正确的是 A．压强p的最小值为15000Pa B．拉力T的大小为2700N C．拉力F的大小为640N D．滑轮组的机械效率η为90% ;15．（0.68）下列说法中正确的是 A．导体中的电流一定会产生磁场 B．地磁场的磁感线是真实存在的 C．改变电磁铁中电流的大小可以改变电磁铁的南、北极 D．如果通电线圈在磁场作用下转动，则线圈的机械能是由电能转化来的 ;16．（0.48）下列有关机械能的说法中正确的是 A．只要有力对物体做功，物体的机械能就改变 B．在平衡力作用下运动的木块的动能保持不变 C．推出的铅球在下落过程中增加的动能是由重力势能转化来的 D．如果物体通过的路程与所用时间的比值不变，则物体的机械能不变 ;17．（0.17）下列说法中正确的是 A．零下18℃的液体能发生汽化现象 B．发生扩散现象的原因是气体分子不停地做无规则运动 C．烧水时常看到“白气”，从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化 D．寒冷的冬夜，家里窗户玻璃上的“冰花”，是由于室外空气中的水蒸气凝华形成的 ;18．（0.02）下列说法中正确的是 A．手提水桶时手上出现压痕，是由于水桶所受的重力作用在手上 B．用3N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力等于3N C．用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上质量为m的钩码，F一定大于mg D．跳水运动员起跳时，跳板向下弯，人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等;24．（0.05）将圆柱体B竖立在圆柱形容器A的水平底面上，圆柱体B对容器A底面的压强为p0。向容器A内缓慢注水，记录注入水的质量m和所对应的水对容器A底面的压强p，记录的数据如下表所示。已知圆柱体B的体积为2800cm3，则p0等于 Pa。（g取10N/kg） ;三、典型题分析; 教学的核心问题是什么？ 为什么学生常常反映能听懂,但不会做? 为什么教师的成长总是遵循“不会讲—很会讲—有节制地讲” 如何进行概念规律教学，构建科学的知识结构？ 如何进行方法渗透，提高设计实验能力？