四川师范大学JAVA实验报告.pdf

Java 程序设计》实验教学大纲 实验学时：32 实验个数：11 实验学分：1 课程性质：专业限选 适用专业：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电子商务 课 教材及参考书： 1. 《Java 言程序设计》，郑莉等主编，北京：清华大学出版社，2006 2. 《面向对象程序设计与Java 语言》，周晓聪等著，北京：机械工业出版社，2004 大纲执笔人：郭涛 大纲审定人：李晓宁 一、实验课的性质与任务 Java 语言是新兴起的面向对象程序设计语言，用于应用程序设计，尤其是应用在网 络、因特网和移动设备上。为培养学生网络应用程序的编程能力，在学生具有一定的计算 机和网络知识的基础上开设 Java 程序设计课程，使学生能够运用 Java 语言作为完成应用 程序设计的基本工具。本课程将从面向对象的基本概念入手，结合课程设计，较为系统地 介绍 Java 言的主要特征和编程方法，包括：类型与转换、类的声明与对象产生、继承与 多态 、包与接口、数组与字符串、多线程编程以及异常处理、JDBC 等内容。通过相关 的实验设计，使学生具有一定的网络编程能力。 二、实验课程目的与要求 1．实验目的： 开设该课程设计，目的是让学生在掌握了 Java 程序设计的基本知识、基本理论方面 后，能熟悉 Java 编程的思想和编程技巧，培养学生分析问题和解决问题的能力及技巧。实 验设计覆盖 Java 程序设计中主要的方法。该课程以讲授、演示和实验法相结合。按照重视 基础，突出重点的原则进行。通过程序设计培养学生的程序设计能力、解决和分析问题的 能力，使学生对所学的内容有更深入的理解，逐步掌握Java 编程方面的技巧。 2．实验要求： (1) 实验安排在上机时间进行，如在上机时间不能完成可课后完成，到期交经过编译 并能正常运行的软件。 (2) 实验以前，学生应对实验设计的相关知识点和相关设计技术有所了解。 (3) 每个实验都要求写出实验报告（实验报告包括：实验内容、目的、实现方法、调 试结果）。 三、实验项目及内容提要 《Java 程序设计》实验课程 实 实验类型 验 学 序 项 实验名称 学 必 选 分 基 验 综 设 内容提要 号 目 时 做 做 数 本 证 合 计 编 操 号 作 Java 基础 熟悉 Java 基本 句和程 1 一 3 √ √ 实验 序控制结构 Java 应用 学会 Java application 2 二 程序和小 3 √ √ 和applet，以及Eclipse 应用程序 的使用 类与对象 使用类来封装对象的属 3 三 4 √ √ 和功能；学会构造函数的 使用和初始化 掌握静态成员与实例成员 类的静态