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小升初作文审题练1
???填题运思应当谨记:文章是生活的反映,真实是文章的生命,巧而伪是不足取的。 半命题作文的特点 * 命题作文 审题 全面、准确、快速地捕捉文题信息,仔细审题,是写好考场作文的首要环节。 三种命题方式 词语式命题 短语式命题 句子式命题。 一、注意文题类型 命题作文 半命题作文 选题作文 材料作文 话题作文 文题中一般都有关键词,这些词就是题眼。把握了题眼,也就抓住了文章要突出的重点,了解了写作要避免的误区。 《一次不寻常的考试》 《今天真好》 《最快乐的时刻》 二、注意文题题眼 题目中的关键词语.就是命题作文的“题眼”。扣住了“题眼”也就抓住了重点,抓住了中心。①单词语题目,题目即“题眼”,如《起点》《珍宝》等。②词组型题目中.起修饰作用的词语是“题眼”,动词是“题眼”。如“难忘的一件事”的“题眼”是“难忘”.“骄傲的妈妈”的“题眼”是“骄傲”,“这件事教育了我”的“题眼”是“教育”,“我喜欢那句格言”的“题眼”是“喜欢”.“假如世界上没有了书”的“题眼”是“没有”。 有些文题的含义很丰富,是需要仔细琢磨的。 《长大的感觉》 《起点》 《明天》 《家》 三、注意文题含义 起点,可能是某一阶段生活的启动点,可能是事业中的前进点,可能是生活中的转折点,可能是命运中的机遇点,可能是职业中的更换点,可能是感情中的变化点,也可能是思想中的飞跃点。 四、思考关联 事物之间是相互联系的,审题时要想到题目内容与有关内容的联系 《假如世界上没有了书》 五、双向审题 题目要求先搞清 不要求处再弄明 人时地事因经果 理物季候和环境 要求之处必满足 不求之处任你行 六、注意提示信息 作文题:我们都是爸爸妈妈的搀扶下成长的,这一“扶”便是十多年呢!成长的路上,有爸爸妈妈的无微不至的关爱,也有思想上的精心呵护。这中间,你是否为爸爸妈妈做过什么?请以“给妈妈(爸爸)一个吻”为题,写一篇文章。 细读提示语,细品题眼“吻”字,我们就会知道命题者对中心的暗示:要写自己对父母无微不至的关爱和精心呵护的回报,要表达的是“谁言寸草心,报得三春晖”之类的题旨。 紧扣题眼法 ?善意的谎言? ?最珍贵的记忆? ?读书真好? 扣住题眼,简略说说你的立意,体裁,选择的材料以及详略安排 扩充成繁 颜色 四季的颜色,生命的颜色,心情的颜色,成功的颜色……. 回忆? 发生在暑假里的一件趣事 我第一次登上泰山 孩子,别让你的篮子空着 巧妙伸缩法 删繁就简 虚实换位法 把抽象的概念具体化 心愿,想念,希望 妈妈的心愿,白衣天使的心愿…… 想念外婆,想念童年,想念一次成功,想念一处风景…… 把具体的事物抽象化 灯,桥,门,窗…… 半命题作文的形式与特点 1、形式 命题人只给出题目的一部 分,由考生按照要求将题 目补充完整. 2、特点 限制性 灵活性 半命题作文审题关键: 已有文字和待填词语必须审全,理 清“已有”与“未有”之间的内在联系。 一、审---题中的“已有文字” 。 第一、仔细阅读提示,找出关键句 第二、确定人称,找准主体。 如:我与 交朋友 第三、筛选信息,找准题眼。 如:我想让 更___ 二、审--题中的“待填内容” 抓两点 第一、扬长避短,以“我”定位。 第二、看清要求,把握联系。 如: ___,谢谢你! 半命题作文的“选材原则” 1、熟悉性原则遵循熟悉性原则,是指材料必须是自己比较 熟悉的,平时积累比较多的。 如 “我深深感受到了 ”,命题者提供的 选填词语有“成功的喜悦、失败的痛苦、集 体的温馨、友谊的可贵、诚实的可敬、虚伪 的可鄙”等。考生应仔细审视这些词语,选择 一个自己比较熟悉、感受比较深的补充到题 目上。 2、新颖性原则新颖性原则,是指材料应当是新鲜 的,别人不曾写甚至不会写的。: 如“关爱 ” 命题者提供的选填 词语有:“祖国、故乡、生命、自然、 集体、亲人、他人……”有位考生用 一个“布娃娃”串联故事,表现了童心 的纯洁无瑕,号召人们去倾听、理解、 呵护至纯至真的童心,写得十分新颖。 这样的文章自然能够赢得阅卷者的好感。 半命题作文的选材角度 五个角度: 自身、家庭、 学校、社会、自然 语文在我们的生活中,生活中处处有语文。 从能张口说话起,我们就开始了语文的学习 :跟父母长辈学,跟同学老师学,跟熟人朋 友学,跟旁人路人学……跟形
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