2018年济南市槐荫区八年级生物二模考试试题(word版-无答案).docx

生物试题第 生物试题第 PAGE 8 页（共 8 页） 2018 年学业水平阶段性调研测试 八 年 级 生 物 （2018.5） 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷共 4 页，满分为 50 分；第 Ⅱ卷共 4 页，满分为 50 分。本试题共 8 页，满分 100 分，考试时间为 60 分钟。答卷前，请考 生务必将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座 号填写在试卷规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共 50 分） 注意事项： 1．第Ⅰ卷为选择题，共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每题给出的四个选项中，只 有一选项是符合题目要求的。 2．每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 1．如图所示，小明选用甲图中①④组合观察细胞如乙图，他想观察右上方的细胞并将其放大， 下列说法错误的是 A.将装片向右上方移动 细胞壁 a细 A b胞B 含能量转换器C 遗传控制中心B.转动转换器将物镜换成镜头③ C.将显微镜的光圈调小，反光镜调成 细胞壁 a 细 A b 胞 B 含能量转换器 C 遗传控制中心 2．右图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是 A.A 可以表示一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜 B.a 表示“能够控制物质进出细胞” C.B 的流动加快与外界环境的物质交换 D.细胞进行分裂时，C 先由一个分成两个 3. 下列关于植物类群的说法中，不正确的是 细胞壁 A 细 胞 B C a b 含能量转换器 遗传控制中心 A.藻类植物是最低等的植物类群，结构简单，无根茎叶的分化 B.从蕨类植物开始分化形成输导组织，古代的蕨类植物形成了煤炭 C.种子植物最高等，种子外有果皮包被 D.苔藓植物出现了茎、叶，但无真正的根 4.下列有关运动系统的说法正确的是 A.骨本身是不能运动的 B.所有动物的体内都有骨骼 C.一块骨骼肌两端附着在同一块骨上 D.动物的运动只靠运动系统来完成 5. 下图为动物体结构层次的变化过程示意图。以下叙述错误的是 A.细胞分裂时遗传物质减少一半 B.①②表示细胞分裂，③表示细胞分化 C.生物体由小长大主要依靠细胞的分 裂和生长 D.动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体 6. 右图表示正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表不同的物质，箭头表示物质进 出的方向。下列说法错误的是 A.若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、 有机物 B.若为呼吸作用示意图，则①②分别是氧气、二氧化碳 C.绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用 D.若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气 7．右图表示四类不同生物，请判断下列选项正确的是 A.A 图生物身体分部，足和触角均分节， 属于环节动物 B.B 图生物体表被毛，体内有膈，牙齿分化， 用鳃呼吸 C.C 图生物双重呼吸，气体交换的部位是气囊 D.D 图生物体表被鳞，用鳃呼吸，用鳍游泳 8．动物通过各种各样的行为来适应生活环境。下列关于动物行为叙述错误的是 A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用 B.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 C.学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关 D.动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少 9. 如下表是常见微生物类群的有关比较，正确的是 项目 种类 细菌 真菌 病毒 A 结构 无成形细胞核 有真正的细胞核 无细胞结构 B 生殖 芽孢生殖 孢子生殖 不能独立生活 C 营养方式 异养 部分异养部分自养 异养 D 与人类关系 可以生产青霉素 可以酿酒 能使人患流感 10． 血液流经下列器官时，血浆中的代谢废物会减少的是 ①肝脏 ②小肠 ③大肠 ④肾脏 ⑤胰腺 ⑥肺 ⑦皮肤 ⑧膀胱 A．③④⑥ B．⑥⑦⑧ C．①③⑧ D．④⑥⑦ 11. 右图是人体消化系统示意图，以下叙述正确的是 A. 蛋白质化学性消化的起始部位是② B. 消化吸收的主要场所是⑦ C. ⑥分泌的消化液中不含消化酶 D. 淀粉在②内被消化成葡萄糖 12.“中小学生营养不良与营养过剩”、“食品安全”等营养问题与我们平时的饮食习惯息息 相关。下列说法正确的是 A. 多吃粗粮可以补充维生素 B1，预防夜盲症 B. 洋快餐热量高，可以满足身体需要，应该每天都吃 C. 一日三餐，只要保证淀粉、蛋白质和脂肪的摄入就足够了 D. 儿童要多喝牛奶,同时适量补充维生素 D，可以预防佝偻病 13. 下图表示果实的形成，图中①②③④分别为 A．子房、胚、果实、受精卵 B．子房、胚珠、果皮、种子 C．胚珠、受精卵、果皮、胚 D．