基本形体切挖教.docVIP

落实课程计划 体现学讲精神 优化教学过程 提高教学效率 集体备课手册 —— 六上美术 　　　　　　主 备：张义 tongshanzy@126.com 复 备： 学 校： 2014年9月 前　　言 铜山区小学美术六年级上册２０１４－２０１５学年度第一学期备课 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT - 2 - 教学内容 基本形体切挖 课　时 1 教学目标 通过本课的学习认识基本形体，了解什么是切挖。 通过赏析生活用品构造特点，结合所学切挖方法完成作品。 3、了解形体切挖在生活中的广泛应用;培养学生的审美能力；提高学生空间想象能力和造型能力。 教学重点 不同形状物体的切挖方法。 教学难点 利用切挖的方法创造出新造型。 教学准备 教师：切挖作品，多媒体教学设备。 学生：刻刀，一切适合切挖的材料如雕塑泥、泡沫、蔬菜水果等。 教　　　　　　学　　　　　过　　　　　程 主　　备 复　　备 导入 展示几种常见的几何形体，圆柱体、六面体、球体、圆锥体等，说出它们的名字。它们都是有长宽高三维空间的实物。 找出生活中和这些形体相类似的物品。 学生思考、回答。 发展阶段 展示图片：学生欣赏悉尼歌剧院、央视大楼以